黄瓜种不好？掌握这5点“技巧”，想不丰收非常难
夏季有很多蔬菜，黄瓜是我们的常见蔬菜之一。黄瓜富含营养成分，还具有美容和减肥的作用。如今，女性也喜欢用黄瓜作为面膜来涂抹自己的脸。它也是一种天然无害且无添加的面膜，在女性朋友中非常受欢迎。黄瓜可以用作蔬菜，也可以作为水果食用。吃黄瓜生也很口渴，味道也很好。它深受朋友的喜爱。
现在，人们的生活水平已经提高，并且非常注重健康。在外面购买的黄瓜不可避免地会含有农药和其他激素。因此，我们可以在自己的阳台上或庭院中种植天然无害的黄瓜。但是，许多种黄瓜的人并不擅长种水果。果实太稀或果实又稀又浓，使它们看起来很难看。今天，我将告诉您这些提示。黄瓜不好吗？没有丰收，很难掌握这5个“技能”。
第一条提示：何时学习种植
黄瓜种子发芽的最佳温度约为25至30度。春季黄瓜品种通常在2月至3月播种。如果条件允许，最好尽早广播。北部天气相对寒冷，因此可以适当推迟播种时间。
第二个技巧：学习如何种苗
黄瓜种子皮比较薄，并且种子皮具有更好的透水性。我们只需要在黄瓜种子上覆盖约两到三厘米的土壤即可。最好选择肥沃的细土，这样可以加快种子发芽。和幼苗生长。播种后，要注意浇水，但不要浇水过多，也不要做太多工作，最好是早晚各做一次，直到土壤完全湿润为止。浇水过多会导致根腐烂。
第三个技巧：了解何时移植
适合移植的幼苗年龄为38至50天。一颗心可以长出四片叶子。早熟可能导致后期秧苗减少，黄瓜厚度不均匀，为时已晚。以固定的值，甜瓜幼苗的光合作用减少，产生的光合产物减少，根系无法获得足够的营养并且生长太慢。
技巧四：了解移植后的处理方法
黄瓜幼苗长到藤蔓大约需要24至30天。黄瓜幼苗移植后，有必要在藤蔓生长期间稍微控制水量。最好在晚上给它们浇水。防止黄瓜幼苗长得太长。使黄瓜幼苗生长更发达，根部更粗，有利于后期果实的营养供应。葡萄藤被拔出后，需要将它们竖起。如果将它们种植在花园中，则每个瓜苗只需要一根杆。插入的杆距瓜苗的根部约10至15厘米。射击的难度增加。高度适合约2米。阳台种植可将一盆瓜苗放在安全窗附近，并将安全窗用作瓜架。
技巧五：学习如何施肥
移栽后的初期不需要施肥，并保持足够的水分。幼苗生长时没有死苗。抽完藤蔓和攀爬棒之后，需要适当地施用有机肥料，每10至15天一次。施肥时，将有机肥料埋入瓜苗的缝隙中。开花后，瓜苗需要再施肥一点，每五至七天施肥一次。
以上是我们在家种黄瓜的时候，如果我们想种黄瓜好，就需要掌握这五个技能。小编认为黄瓜是每个人都非常熟悉的蔬菜。许多人从小就开始吃黄瓜。随着黄瓜的功效越来越知名，黄瓜也越来越受欢迎。我喜欢它。同时，黄瓜非常适合在阳台或庭院上种植，但是很多人不掌握黄瓜的种植技巧，因此盲目种植。许多人认为黄瓜的种植非常困难。实际上，事实并非如此。黄瓜的栽培条件并不苛刻，栽培方法简单，无需费力。
我相信，只要我有一定的技能，每个人都可以很好地种植黄瓜，可以种植黄瓜，可以种植黄瓜，美丽的风景，您认为呢？
爬杆、钻圈：是我国传统杂技，我们一起来欣赏一下
为什么孩子喜欢体育但却不喜欢上体育课？_学生
高中毕业时，你告别了中学时代，你可能仍然有一句文学名言：记得那天夕阳西下的奔跑，是我的青春逝世了。
但是，如果您提到身体检查，您可能会想起被1000/800米跑步测试所主导的恐惧。有多少人在脑海中进行着身体测试的噩梦。整个三年级三年级的体育课用于练习跑步。
不仅是进行强制性体能测试和反复训练的长跑运动，而且还包括体育课中的阵容和无线电体操。体育本来可以是一种很好的锻炼，但事实却比数学更无聊。许多人对体育失去兴趣，因此他们宁愿在教室里学习而不愿跟随体育老师。
那么，为什么中国的体育课如此糟糕？强制性身体检查是怎么来的？为什么大多数人在服役超过十年后仍然没有好运动？
趣味运动课
体育教育有多烦人？有一个叫做厌食现象的术语，这意味着学生喜欢体育活动，但是当他们提到体育课时却很烦。
在对2,260名学生的调查中，只有47.2％的学生认为他们可以更积极地参加体育运动。此外，调查人员还说，这一数据表明，在新的体育课程改革之后，疲倦现象已有明显改善。我真的不知道改革之前有多少人讨厌体育。
2011年12月2日，江苏省仪征市辛集镇辛集小学广播练习比赛
这也就不足为奇了，因为中国体育课的目的不是培养学生对体育的兴趣。
在美国和日本，体育课的指导思想强调学生个性的发展，使学生感受到运动的乐趣并养成良好的运动习惯。
例如，日本的体育意识形态提到“人格的充分发展，努力培养身心健康，热爱真理和正义。要培养有责任感和独立性的人。尽管听起来有点过分夸张，但对培养人格的强调很明显。
中国体育课的教学目标是“以“健康第一”为核心，全面服务于教育发展，有效提高学生的身体素质，促进身心发展。 ”培养兴趣？不存在的。
在不同的指导思想下，课程的内容肯定会有所不同。由于在中国，体育课不需要考虑学生的兴趣，因此没有乐趣。学生也已经在课堂上完成了规定的动作，很少有主动性。
自从学生们走过田野以来，老师不需要改革课程表，从而形成了一个恶性循环。几十年前离开的阅兵和广播体操仍然占据着每所中小学的体育教室。
另一个问题是，中国体育课程标准过于严格。尽管某些地区可以根据实际情况进行调整，但总体上基本相同。
然后您会发现。无论在经济发达的沿海地区还是内陆的偏远地区，体育课都是相似的。从您小学一年级起，折磨您的阵容，并折磨其他地方的学生。
从南京金陵小学到Sheng州市合江镇中心小学，孩子们必须做同样的事情，即排队，站起来休息。无论气候条件如何，海拔高度，连续跳远都是一项固定的教学项目。
如果您回头看外国体育课，您会发现那一年我们可能是假体育课。
在日本的福冈双叶小学，一年级和二年级的小学不教授正规运动。它们都是体育游戏。让孩子在奔跑，跳跃和嬉戏的同时进行运动，以培养学生的兴趣。。立正？休息一下？向左和向右转？不存在的。日本的儿童运动有自己的自由泳风格。
《星球大战》是一款有趣的体育游戏，专为美国科罗拉多州一所学校的青少年设计
在芬兰赫尔辛基郊区的Strömberg学校，体育课有时成为寻宝游戏。老师会向学生发送指南针和地图，让他们在学校附近的大森林中寻找宝藏。听起来不可思议吗？贫穷可能确实限制了我们的想象力。
体育成为身体检查
当然，最令人讨厌的事情可能不是体育课的无聊内容。毕竟，即使该类的内容很无聊，仍然会有一些空闲时间。中学体育课上最不满意的学生实际上是每个人都必须参加的身体测试。
物理测试很重要。它与中学入学考试的结果直接相关，在某些地区甚至达到40至60分。因此，在三年级时，体育课变成了跑步课。如果你不跑，那你就必须死了。无论如何，您在运动中不会输分。将体育课与体检联系起来后，学生也很难说自己喜欢体育课。
物理测试令人讨厌。它不仅迫使每个人都参加，而且测试项目和评估标准是统一的。根据《国家学生身体健康标准》，从初中到大学，男孩必须跑1000米，女孩必须跑800米。
每个人的运动才华都不同，他们有适合自己的运动。并非每个人都继承了刘翔的跑步基因。当您发现自己的极限只是他人的起点时，可以想象到心理压力。
体检是如此烦人，为什么每个人都被迫参加？
实际上，中国的身体检查起源于熟悉的苏联。
当时，新中国刚刚成立，在体育建设方面没有经验。因此，中国效仿苏联，在1954年引入了《劳动和国家体育体制准备》的临时规定。”。什么是
劳工制度？简而言之，它实际上是一组物理测试和评估系统。根据年龄组，制定了达到运动标准的标准。
但是还有一些特殊的军事物品，例如射击，手榴弹，攀登绳索，攀登杆。在1952-1954年的试用期内，试点学校的学生接受了这些程序的培训，并得到了定期评估。
建立劳动和卫生系统的目的，除了鼓励人们积极参加体育锻炼和提高人民的身体素质外，还为在当时严峻的国际形势下的战争做准备。那些通过测试的人可以获得黄红色，红色字母的“劳动和健康证书”。该证书不容易获得。一旦获得，就会引起很多人的嫉妒。
也就是说，从中华人民共和国成立之初起，身体检查就已经成为所有在校学生必须通过的幽灵之门。
2015年，一个19岁的新生男孩参加了一次体能测试公里跑，并在快要结束时突然摔倒在地。他被送往医生抢救无效死亡。据了解，他也是他班上的体育会员。
劳动和卫生系统没有持续很长时间。 1960年后，中苏关系恶化，劳动和卫生系统的发展也停滞不前。 1964年，它更名为《青少年体育锻炼标准》，并逐渐废除了。
但是，劳动体系已经取消，身体上的噩梦还没有消失。1978年，新的国家体育锻炼标准取消了军事计划，但增加了有关奔跑，跳跃和投掷能力的测试。这些测试并不仅仅是运动测试，而是身体测试。
不仅如此，从1980年代开始，为了使体育评估更加有效，各地也开始测试和增加体育教育。到1990年，几乎所有中学入学考试都必须计入体育成绩，而且《学校体育工作条例》还规定：“体育课是学生毕业和进一步考试的主题。
也就是说，在中学时数百次滥用您的长距离跑步和跳远测试并不乏味，并且自父母一代以来就在校园中广受欢迎。
除了会折磨人的身体测试外，中国体育课上另一个无助的地方是他们什么都学不到。中国学生的体育水平就像他们的英语口语水平一样。经过十多年的学习，没有一项运动可以牵手。
一张广为流传的图片，描绘了中国青年与其他国家足球之间的差异。
被安全绑架的体育课
由于学生安全问题，体育已成为中国受影响最大的学科。由于学校有管理和保护学生的责任，一旦学生在体育课中受伤，学校就必须随身携带。
吉林曾经有这样一个案例：一个学生在体育课上和同学一起玩，受伤了。它与体育课上的项目无关，但法院裁定学校承担80％的责任。判决书指出，体育老师未能掌握每个同学的情况是造成学生受伤的主要原因。对于体育老师来说，这确实很难。一个操场上有几十个学生。一个人可以在哪里看到它？
青年体育公共帐户还发表了一篇文章：“如果法院都对此作出判决，校园体育将如何做到这一点？》在体育老师中引起了极大的反响。可以看出，体育教师长期以来一直抱怨安全问题。
因为容易追究责任，各地的学校只能减轻体育锻炼的强度。结果，只要不进行身体检查，学习大多是一种学习形式。也许在上完体育课之后，我在教室里出汗很少。
过去，即使在偏远地区的学校中，基本校园中也有一两个平行杠，单杠和其他设备。如今，这些体育设施在校园里很难看到。铅球，铁饼，标枪等早已从中小学体育课中取消，因为它们太不安全了。从表面上看，这样做可以减少许多隐藏的安全隐患，但实际上，这对儿童的长期身体健康极为不利。
不久前，一家日本幼儿园的健身课录像震惊了所有人！
项目之一是侧翻
第二项是后腰
，一个孩子站在
项目3是跳了10层的盒子
儿童活动平稳
不加思索
的安装和拆卸顺利进行
观看了这段视频后，许多人甚至没有自觉地思考一个问题：当我们的孩子在20年后成为这个国家和民族的中流，柱时，我们可以与这个群体作斗争并ling声成长吗？小狼？
如果我们的孩子在学生时代未能在体育课上发展体育爱好，这将更加困难。比利时的一项后续调查发现，那些热衷于18岁运动的男孩到35岁时有近60％的可能性积极参加体育运动，而那些没有运动习惯的孩子则不太可能他们长大后坠入爱河。
因此，既然您现在在胖房子里，您可能真的会把责任归咎于中学的体育课。
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作家老舍曾经说过：“只有对动作的描述才能使角色站起来！”可以看出，在撰写人的备忘录时对动作的描述也很重要。
当然，我们都知道动作说明，也知道哪些动作可用。我们如何才能以一种特定而生动的方式记录短时间内发生的动作？
我们今天将解决此问题。只要您仔细阅读本文并配合老师安排的习题，您就是不平凡的您！一一成为动作描述大师！
同学们，让我们首先回忆一下，您从小就受到父亲或母亲的惩罚吗？特别是那种“笋丝炒肉丝”？如果是这样，现在就在纸上写下“妈妈打我”或“爸爸打我”，只是暂时不要动，继续听我说，然后一起修改。
好？
让我们先来看一个动作。
李老师喝茶。
这句话类似于您现在在纸上写的那句话。如果扩展的话，有些学生会这样写：李老师拿起一个茶杯，慢慢喝茶。
这仍然很笼统。你怎么喝？可以更具体吗？根据本文标题，如何写成“慢动作”？
这是今天我们要教给学生的动作描述技术。
给予该动作“佛法练习”
所谓的“法轮功大法”是将一个非常普遍的大行动分解为一系列连贯的小行动，为大行动提供一个“过程”。
让我们再来看一个例子：李先生喝茶。请看一个学生写这个小动作的例子。让我们一起阅读。
李老师停了课，凝视了一下，伸出右手靠近杯子，然后轻松地抬起杯子，拧开杯子，将杯子举到嘴里，挤压嘴唇，然后轻轻地倾斜让杯子水滋润了嘴唇，大概杯子里的水很热。然后，他疯狂地喝酒，只听到“咕o”的声音，他的喉咙结上下跳动。眨眼间，一杯水触底。他ed打嘴唇，好像还是很口渴。
本段描述了李老师的饮用水过程，该过程分为一系列小动作，例如“拿起杯子，测试温度，-大嘴巴，砸嘴唇，”运动“写成“小动作”？一些同学经常抱怨他们的组成不明确。编写动作时，可以将“大动作”用作“小动作”。
在我们的文字中，有一个类似的“大法功法”。在文字“范卡”中，写范卡和写信的动作是一件大事。细节之一：他考虑了一下，蘸墨水，写地址：“祖父在乡下”。然后他挠头思考，然后加了几句话：“康斯坦丁Macaric”。想，蘸，写，一系列的行动，例如抢夺和补充，生动地描述了不想写信，渴望收到这封信并将其从火坑中救出的Vanka的复杂心态。
在学习时使用它。刚才同学在纸上写了“妈妈打我”或“爸爸打我”。您能否将此大动作分解为几个连贯的小动作？尝试一下？
执行动作“润滑脂”
写下角色的动作并选择代表角色的文字是否美观？文字“燕子火车”中有一句话：小贝蒂伸出手，捡起燕子，将其送到嘴里，用呼吸来温暖小燕子。我们在这句话中的“脂肪和黄油”动作变成了这样的句子：小贝蒂慢慢地伸出手，小心地举起燕子，然后像抱着一个宝贝一样轻轻地将它送到嘴里。呼吸以温暖小燕子。
通过比较，我们发现在动词前面添加适当的修饰语将使动作的幅度，速度和强度更加细化，并且字符图像将更加动态且更加生动。充分展现人物的个性和思想。这称为“润滑脂粉”。
让我们看一下“油腻粉”。
到达杆子攀爬区时，张小虎用一只手摇了杆子，然后将一只手放在额头上。他抬头看着杆子的顶端。他吐了口，揉了揉脚，然后轻轻地张开了脚，慢慢地蹲着。突然，张小虎猛地猛撞起来，两只手紧紧抓住爬杆，双腿交叉，他用脚背“咬住”爬杆，突然我们被要求抬起头。看着他。紧接着，张小虎交替交换了手。每次，他都依靠手臂的力量向上移动身体，双腿也没有空转。他松散而紧密地合作...张小虎碰触了杆顶的光束，经常向我们挥手致意。
在上面的代码段中，“张弓大法”被用来分解张小虎的爬杆动作，然后分解其中的一些动作。。
聪明，您准备好了吗？对于您面前的动作夹，请使用“油脂”。
请记住，不要过多化妆和丑陋。你是在说吗
“使声音匹配”
在编写动作时，如果只是动作的描述，它也是单调的。将声音加载到动作中将使您的动作栩栩如生。可以说有两种声音伴有声音。一种是字符的描述，另一种是适当的拟声词。
让我们看一下对动作的描述。
刘女士展开了测试纸，并将其散布在桌子上。食指在嘴里舔，蘸些唾液，然后用两根手指翻转以画出一张试纸：“这是张露的看一下试卷，它写得整整齐齐……“正如我们所说，我们在试纸上轻拍了手指，好像看不到他的动作。然后刘先生又拿了一个：“徐进在哪里？我不想看他的试卷。不管你是不是，你都给我写词！甚至连自己的名字也写得一团糟。 。是!来找我！ “在那之后，将手指直接指向徐进，看来徐进将被刺穿……
这是老师复习试卷的过程。学生在平时学习中经常会看到类似的场景。通过作者的“花工大法”，“加油”以及一些字符可以进行一些简单的操作。语言描述已经变成了将近200个单词的小片段，对吗？因此，学生写作时，必须克服“懒惰”的心态，要更加勤奋。这样，我们通常似乎只需要执行一些简单的操作，并认为不可能编写合成的“一般内容”，因为它可能成为您的合成。材料。
除了字符的语言描述外，“伴有声音”还可伴有适当的拟声词。什么是拟声词？这些是表达声音的词，例如“猫叫”，“北风”的“哔哔”声，汽车喇叭的“哔”声和鞭炮的“啪”声。
让我们再次看一下代码片段。
来到杆攀爬场时，张小虎用一只手摇摇杆，一只手放在额头上，抬头看着杆顶：“在这样的高度，我仍然可以绊倒杆攀爬者。？看着我！ ”。讲话后，张小虎吐了口气，双脚微微张开，慢慢蹲下。突然，他突然跳了起来，用两只手紧紧抓住了登山杖，双腿交叉了，用脚背“咬住”了登山杖，他突然松开了。我们正在抬头看着他。
之后，张小虎立即交替交换了双手，每次更换时，他都依靠手臂的力量向上移动身体，嘴里发出“ Hi-Hi”的声音。他的双腿无论是紧绷还是紧紧都不放松。在我们的欢呼声中，张小虎碰触了杆顶的横梁，并经常向我们挥手：“我要站起来，我要赢了，”。
在对动作的描述中，插入了角色的语言和拟声词，这比上一段中的“沉默的世界”要好得多。同学们，不要着急拿起笔，继续修改您面前的段落吗？伴随声音，动作也很棒！
“表情符号”动作
在对动作的描述中，我们不仅必须清楚地写出角色的行为，而且还必须考虑执行动作的环境和方式。这需要动作，表达和表达。结合起来更好地表现人物。
在文字“集中”中描述罗丹的修改雕像的部分，让我们一起看一下。
我看到罗丹向前走了一段时间，向后喃喃地说，仿佛在向某人耳语。突然，奇怪的光芒在他的眼中闪烁，似乎在激烈地争论着。他在地板上吱吱作响，不断挥动着手……过去了四分之一小时，又过去了半个小时，罗丹变得更加朝气蓬勃，更加激动，更加兴奋。他似乎很醉，在他看来世界已经消失了-大约一个小时后，罗丹停下来，像个白痴一样对那个女孩微笑，然后轻轻地呼出气，把湿布放回去。披在雕像上。
本文描述了罗丹的行为和表情，使我们看到了细致的作品和对艺术的不懈追求，以及诱人而无私的作品艺术家形象。
我在妈妈面前拿着自制的贺卡：“妈妈，生日快乐！这是给你的礼物！”
妈妈张开嘴，困惑地说道：“这……这是您的贺卡吗？”
“这是假冒的替代品！我花了一个星期才完成。”
妈妈拿着贺卡，轻轻地打开了贺卡，一首悠扬的“生日快乐歌”从贺卡上浮了下来。她的脸上露出幸福的微笑，脸红了。这时，妈妈一定很高兴。
母亲抚摸着贺卡的每一面，不断说出“啧啧”赞美，然后颠倒看了五遍，仿佛在欣赏她最爱的婴儿。突然，妈妈把我抱在怀里，紧紧地拥抱我：“我的好女儿！我的好男孩！妈妈，谢谢！”我显然感到母亲的身体在颤抖。
这一段写了母亲收到礼物后的一系列动作和表情，并写出了母亲的幸福和激动。对“接收礼物”动作的简单描述总是使我们沉浸在其中。感觉到这种情况，这种动作描述技术似乎真的很棒。
再次修改我们的动作描述代码段，在动作描述中“添加表达式”。
“注意行动”
在动作描述中添加“心理活动”的描述将使动作更加“鲜血”，尤其是动作的动机更加突出，角色的动作也更加清晰。
再次来看一个示例。
我迅速从地上抓起了少量积雪并将其捏紧。我觉得雪球仍然太小。想想仇恨：刚才，赵宏太糟糕了，以至于您的好友都不敢攻击我？看看这次我是如何打包的！我迅速抓住了它，于是我一起擦了两朵雪。我擦了擦，弄平了雪球的表面。嘿，赵虹，给我照顾！
我刺了赵宏与他对面。他在打雪仗，可能想再给我一个“炮弹”。这是一个机会。在他准备好之前，我抬起手臂，摇了两次摇晃，发现了赵虹的方向，然后狠狠地扔了雪球。一声巨响，雪球划出了一条美丽的弧线，用公正的方式打着赵红揉着雪球，爆炸了，然后用雪花将赵红的脸溅了起来。“哈哈哈……”赵虹还没有放慢脚步。我转身逃跑：我不能再战斗了。当他被激怒时，很难惹他。
这是《雪战》的片段。我们还可以看到小作家在进行“反击”时的想法，并且我们知道这种“雪球”被扔出了多么强大。这种片段描述比没有心理活动时要强得多。
想一想您面前的文章。当您的母亲打您或您的父亲打您时，您在想什么？加起来
这些只是我们今天必须描述的一些技能。当然，并非每次您写论文时都可以选择使用它。经过许多练习，您将可以自由地应用这些技能。
上
我们
成功国际教育小组是由王欣于1998年10月1日成立的潍坊剑桥英语培训学校发展而来。它以语言培训和潜在发展为核心，拥有语言培训系统，文化课程培训系统，潜在发展系统，文化传播系统，出国留学服务系统和其他发展平台是一个大型的综合性教育文化团体，集教育与培训，教育产品研发与教育服务于一体。
集团始终秉承学校诚信经营和德育的使命，高举“自强不息，成人自强”的文化旗帜，坚持“教育质量，教育服务”以品牌为核心一个系统，标准化，精简的现代教育管理模式已经实现了20年的持续，稳定和科学发展。目前，该集团拥有9所直营学校和16所特许学校，累计学生16万。它先后获得了全国百强私立学校，全国青年口语英语竞赛最佳组织奖，全国家庭教育示范基地和全国峰会论坛优秀学校，山东省德尧县齐鲁示范基地等荣誉称号。
该集团拥有原创的教育品牌，例如成功教育培训学校，脉搏潜力领导学院，洋菜师范学院，洋菜文化艺术培训学校，京华国际学习旅游中心，华谊书阁语言教学中心等；与国内顶尖品牌，台湾郝学安等知名教育机构，亲笔辅导，英语口语和外语教学等方面的深入合作，在集团内建立了教育基地。
在2019年，集团以A-pulse潜在领导力学院为领导者，开始了其全球教育发展战略。国内总部位于北京，国际总部位于加利福尼亚，美国加利福尼亚大学建立了潜在的发展基地，以培养全球领导者的素质。训练营将依靠国际教育专家团队，将更多的学生培养成具有国际视野和中国情怀的杰出世界领导人，并促进世界教育和文化（主要是中美）的融合，发展与繁荣。
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