体育教师招聘面试最强攻略!
随着课程改革的不断推进,体育已成为最不像主课程的体育,名称是主课程,但没有实际的主课程。但是要成为一名光荣的体育老师仍然非常困难!随着四月的到来,年度教师招聘考试已经开始到处都有!如果您想在面试中脱颖而出,成为一名光荣的体育老师,那么请阅读本文!
1.图片
体育老师的形象向来阳光灿烂,自由而轻松,因此您必须在面试中充分展示这种形象。穿着运动服和运动鞋,并且颜色必须匹配。确保面试官一眼就能看出您是体育老师。头发要整齐,男孩的短发就好,女孩要扎头发!可以佩戴口哨,但是不建议在面试时吹口哨,因为面试通常在教室中进行,空间很小,并且口哨声相当于噪音。直率地说,当声音应该很大时,一定是很大的声音;当声音很小时,一定要很小,并且不能始终是一个音调。
第二,上课过程
几乎所有体育课都可以通过一个过程进行教学,分为三个部分。首先是课堂常规,必须强调课堂的纪律性和安全性。最好的办法是用一两个句子完成它。第二部分是准备活动和课程的基本部分。准备活动必须根据班级的内容进行设计,不一定是新的,但访调员必须同意该准备活动有利于下一门课程的内容;该课程的基本部分是通过两个或三个辅助练习来完成本课程班级的教学目标,并通过辅助练习可以解决班级的难点!在练习过程中,您可以使用“总点-总”结构,首先是小组练习(小组练习的过程必须从易到难,从简单到复杂的教学原则),然后是小组练习在此过程中,您必须进行巡逻,指导学生,称赞学生的表现出色,指出并纠正错误的动作,最后停止练习,总结一下,然后才能进行优生学示范。(小组练习时声音应很大,单独指示时声音可能会略低。)如果有足够的时间,您可以练习课程或小游戏;最后一件事是下课后放松和总结。放松活动是简单的动态拉伸或自制的放松活动。下课后,无论如何总结,都必须一遍又一遍地强调困难,以便从头到尾都能回味它们。该过程如下,仅供参考。
整个团队聚集在一起检查服装和纪律与安全-宣布班级内容-准备活动-教师示范演示-学生小组练习-学生小组练习,老师导游-课堂总结,优生示范-放松活动,课后总结。
我是贺老师,欢迎您关注并提出建议!
报告体育老师,该您试讲了!
为了帮助候选人更好地准备初中体育教师资格面试,中国公共讲师组织了初中体育教师资格面试技巧的主要部分:
1.主题是什么
所谓的主题是指在教师资格面试过程中对教学过程核心内容的介绍。众所周知,在初中体育教师资格面试的教学过程中,教学过程共分为四个部分:开始部分,准备部分,基础部分和结束部分。这四个部分的整合是我们在采访中的主要部分要介绍的内容。
其次,主题的结构
(1)开始
1.课堂常规
课堂常规是初中体育教学过程中必须执行的常规内容。通常,在教室的日常工作中,体育教师需要完成五项任务:运动队,检查着装,宣布本课的内容,学员离开并宣布了安全事项。
2.队列形成
在开始部分,可以根据教室的内容进行队列形成的练习。如果教室的内容很大,则可以直接执行主体的第二部分,即准备部分,而无需形成队列。编组练习针对不同年龄和年级的学生,并且有不同的练习形式。在中小学体育教学中,一般会进行难度较低的队列形成练习,例如就地三边转移法,循序渐进,站立,跑步和站立。在高中体育中,通常进行难度较高的队列形成练习的形成,例如:逆行,排队,组队和组队。
(2)准备
1.跑步
(1)图形运行:蛇形运行,圆形运行,方形运行,三角形运行。
(2)正在运行:呼号
(3)特殊跑步:小步跑步,后踏板跑步,大腿跑步
2.热身运动
(1)徒手运动:头部运动,胸部伸展运动,腹部和背部运动,弓步压缩,侧向压缩,踝关节和腕关节活动
(2)艺术体操:通常适用于特殊的健美操课程。
3.诱导活动:诱导活动可用于诱导锻炼或诱导游戏。例如,如果这堂课的内容是学习投掷垒球,则诱导练习可用于侧身跑步练习,而诱导游戏则可用于沙袋游戏。
(3)基本部分
1.示范
(1)演示:对于不同的技术动作,使用不同的演示可以使学生以多种方式观察和学习。例如,持球运动大多使用前部表演,武术运动使用后部表演,田径跑步运动使用侧面表演,徒手练习使用镜子表演。
(2)演示速度:对于更快,移动速度更快的技术动作,对于慢动作演示,可以降低演示速度。
(3)示范编队:前排下蹲,平行编队,“八”编队。
(4)示范难度:对于较困难的技术动作,可以降低示范难度,例如后背式跳高可以降低横杆的高度,或者首先进行无杆演示。
2.说明
说明技术运动的示范。在解释过程中,对技术运动的解释应该是顺序和逻辑的。
3.练习
对于难度较大的技术运动,可以进行分解训练(简单分解,渐进分解,渐进分解,反向分解)。对于难度较小的技术运动,可以重复练习或循环练习。
在学生练习的过程中,教师必须在培训班中巡逻,以纠正和纠正学生的技术错误。
4.显示
展览是一种验证学习成绩的有效方法,可以一次展示,优生学展示,小组展示等。
(4)结尾
1.放松练习
2.班级总结
3.组织和汇总设备
3.讲座主体中应注意的问题
1.穿着整齐,声音大声,姿势和举止优雅。
2.主要部分具有清晰的结构和组织。
3.将学生的安全放在首位,始终强调“遵守纪律并注意安全”
4.在练习中必须体现检查和更正链接。
5.受训者位于开头,受训者位于结尾。
6.行动示范到位,技术行动标准。
以上是老师资格面试初中体育技能的主要部分,希望对考生有所帮助!
[面试试讲]初中体育试讲《正面双手垫球》
初中运动的答复“额手垫”
【教学设计】
“前双手垫”的教学设计
【知识和技能】
学生可以说正面双手缓冲的基本知识,而且85%的使用者可以准确地进行动作。微博@教师资格审查资源
【过程和方法】
通过小组练习,将学习与实践结合起来,发展力量,协调能力和其他身体素质。
【情感态度和价值观】
在实践过程中,形成了团结与合作的意识,并培养了勇于克服困难的良好素质。
【键】
的击球点和触球的手。
【困难】
伸直双臂,抬起肩膀以按压手腕,向前推动并与整个身体协调。
3.教学过程
(1)开始部分(3分钟)
运动委员会团队,报告编号,老师和学生打招呼,老师简要介绍教学内容,检查衣服,安排学员。
导入:我相信在过去16年中,每个人都对里约奥运会印象深刻。中国女排的表现非常好。谁说过您对中国女排的看法,老师听到了很多好评的确,确实,女排的声音再一次将中国女排推向了世界的顶峰。他们的精神需要我们学习,他们的技能也需要我们继续下去。今天,让我们一起学习排球技术的积极双手。。微博@教师资格审查资源
(2)准备部分(7分钟)
1.纸臂接力赛
方法:将学生分为四组。听到“开始”之后,线的头部将用回形针行进20米远,以返回到起点。以下学生将按顺序进行,第一组将获胜。如果纸张掉落,请从小滴中捡起并继续。
2.配乐节奏运动:伸展运动,下蹲运动,身体侧向运动,身体旋转运动,腹部和背部运动,全身运动,跳跃运动,完成运动。
教学组织:四排水平的体操队形,老师进行示范,迅速采取行动,语言鼓励学生,称赞和及时鼓励。
要求:准确的节拍,适当的运动和强烈的节奏感。
(3)基本部分(30分钟)
1.示范
问题:观察老师的镜头时,手和镜头的哪一部分?
学生回答:手臂,背部,中部和下部。
组织教学:四个水平线,蹲在前两行中。
2.说明
运动要点:(1)准备姿势:弯曲膝盖,双脚弯曲与肩同宽,肘部弯曲,将双手放在胸腹前面; (2)碰球:迅速移至球着陆点,蹲下前臂插入球下,将双臂闭合到平坦的表面,踢地面,伸展膝盖和脚跟; (3)击球:以重心为前提,包括胸部,肩膀,腕部和肘部,腕部约10厘米下背部。六个字符的提示:插入,夹紧,按下,移动,踩下踏板并跟随。
3.练习
(1)无球模仿练习
教学组织:四排节目单播出,教师密码提示。
(2)固定球练习
教学组织:微博@教师资格审查资源前后两个学生在一起,一个是固定球,另一个是做运动。更换10次后。
(3)两个人在3米远的距离扔一块垫
错误纠正:击球时弯曲肘部并举起手腕。现在,我们进行徒手练习,用一只手握住学生的手腕,另一只手轻轻抬起学生的肘关节,同时提示语言。
(4)五个组中的两个人以5米的距离改变击球方向
4.检查-中继竞争
方法:将学生分为四组,每组一个球,一名学生将球放在手腕上,跑到20米,在原地垫球3次。然后回到学生高五,反过来,第一组完成就是胜利。在此过程中将球掉落后,必须从下降球开始。
(4)结束部分(5分钟)
1.放松活动-配乐放松练习
组织和教学:四排体操队。
要求:放松活动,身心完全放松。
2.课堂总结:教师总结学习和实践的情况,表扬高级,并激励所有学生。
3.宣布上课,再见老师和学生,回收设备。
4.场地设备
30个排球,12个记号笔,1个录音机,2个盒式磁带,排球场。
五,估计负载
练习密度:30%-35%;平均心律:120-130次/分钟;运动强度:中等至上。
第六,在课堂反思之后
略
问题:对于初中学生,学习正面双手缓冲动作的主要和难点是什么,如何突破这些难点?
【参考答案】
学习排球的重点是击球和触球的手。难点是手臂伸直并夹紧,肩膀压在手腕上,向前移动,并且整个身体受力协调。
对于关键点,我将让学生练习教学中的固定球,以便学生可以感觉到球的一部分,并确定球的后中部在手腕处碰到10厘米,实践。对于难点,我将使用“挤压”一词来让学生充分理解该动作的要点;在无球和两人练习中,他们可以体验到整个身体的协调。腕。对于学生的肘部和手腕,我将让学生一只手握住肘部,而另一只手按住手腕。
候选人已完成回答,谢谢!
教师资格证面试一次通过的秘笈你知道吗?
面试
今天,我将与大家聊天。什么是试听课,如何立即通过教资会的面试?
根据已进行全国统一考试的省份考试状态的反馈,我们发现,实施全国统一考试后,教师资格考试的成功率从70%下降到了超过27%。
的原因取决于以下事实:与省内自治区的教师资格考试相比,全国统一考试的调查内容更加多样化,考试方法更加灵活,对候选人的要求更高。
教学面试的主要考验是什么?
与省内自治机构的教学资源访谈不同,仅进行一次讲座和一次讲座。国家统一考试的新项目包括应对请求,审判讲课和答辩等难题的三个阶段。
实际步骤是根据考试门票上打印的时间到达考试地址,出示您的ID并打印考试门票,并在选择问题后准备课程。时间只能是20分钟。
完成课程准备后,进入考场并在5分钟内回答两个必需的问题,即结构性问题。
接下来的10分钟将是一个试用期。讲座五分钟后,考官将提出一些与讲座有关的问题。
总而言之,这意味着20分钟的复习和5 + 10 + 5的考试方式(结构化面试(5分钟)+试用讲座(10分钟)+辩护(5分钟))。
什么是试用讲座?
,如果没有学生学习,模拟课堂教学,微教学等,它有很多名字。
简而言之,讲座是在没有学生的情况下进行的,但是要求老师在课堂教学中反映学生的存在。
讲座的大部分内容来自教科书,其中大多数是选择段落的方法。
根据新的测试项目和测试的评估标准,试听课约占中小学的60%,约占中学的70%。
根据考生过去的反馈,在考生人数众多的情况下,有些地区实际上会切断考试期间对请求的回应阶段,并节省试听课和答辩。
可见,审判是一个非常重要的阶段。无论是备课还是试听课,时间总是在那儿。
因此,如果您想改善试听课,则必须立即开始培训,以便在20分钟内编写一个好的课程计划,并阐明您的想法。
在10分钟内进行课堂教学,确保突出重点和难点,以学生为课堂教学的主体,并保持良好的多边互动课堂。
在实际的培训过程中,他能够调整自己对家里浴室镜的姿势和态度。
此外,还可以使用移动电话记录,搜索试听课的不足之处,并通过多种方式进行调整和改进。
此外,您可以访问Internet查看一些出色的教学案例和教学记录,向他人学习更多并改善自己。
在预先准备试听课的基础知识中,掌握收集和响应请求以及回答问题的难度,并总结解决方案策略。
首先,面试测试程序
(1)等待测试:候选人拿着面试打印输出和身份证,按时到达测试地点,然后进入等待测试的房间。
(2)提问题:根据考点分配,登录“面试评价应用软件”,计算机从考题中提取一组考题,考生随意选择其中一个考题。 ,系统软件复制准备纸和测试题的详细信息。
(3)课前准备:考生进入课程室,并带上课程论文和测验题详细信息,编写课程计划(或计划活动的计划),并准备20分钟的课程。
(4)应对难题:考官将从测试问题中随机抽取2个难题,考生将在5分钟内做出答复。
(5)试听课(模拟班):考生将根据预先准备的课程计划(或活动计划)进行10分钟的试听课。
(六)答:考官围绕考生的考试内容和考试报告提出问题,考生在5分钟内回答。
(7)评分:考官小组根据评估标准对候选人面试的主要表现进行综合评分,填写信息“面试评分表”,并由组长确认。签名,并通过面试评估系统提交分数。
其次,面试关键评估内容
关键绩效评估申请人的职业道德,个人素质,仪表板行为,语言表达,逻辑思维素质和其他教师的主要素质和教学设计,课堂教学实施,教学评估以及其他必要的课堂教学技能。
3.面试方法
使用结构化访谈,情景对话和其他方法进行课程,讲座和辩护。教育部考试中心开发的面试评估系统。
4.面试问题
1.教师资格考试面试的步骤是什么?是审判还是讲座?
首先等待考试:考生带着相关有效文件进入候诊室等待考试。然后进行试题选择,根据试题分配,登录“面试评价应用软件”,计算机从试题中提取出一套试题,考生随意选择其中一个试题,系统软件复制准备文件和测试题详细信息。候选人将在将来开始小组课程的准备。要求考生准备课程文件并在准备室中测试问题,以准备20分钟的课程计划。
然后,导游将应聘者带入考场。候选人必须首先应对挑战。考官可以从试题中随机抽取2个要求,考生在5分钟内回答。
解决问题后,候选人在听完命令后才开始试听课。考生将根据事先准备的课程计划进行一次试听,时间为10分钟。试用后回复。
考官提出了关于考生的考试内容和考试报告的问题,考生在5分钟内做出了回应。考生回答说考官已经完成计分,考生可以擦黑板,离开考场。
面试被选作试听课,目的是模拟课堂教学和课堂教学,并将考官解释为学生。
讲的目的是与考官成为朋友,并告诉考官课程计划的内容和分发方式。
2.如果没有课堂教学经验,我该如何提前准备试听课?
对于没有工作经验的考生,有必要拥有更多的教科书,掌握章节目录的课堂教学中的重点和难点,掌握教学链接,阅读更多的阅读教案,编写更多的教案,进行培训更多课程,并做讲座这是一个全过程的工作,只有持续不断的培训才能保证与考官打交道时要以问题为导向。
考试是所有面试的关键阶段,表现评估候选人必须是老师,这一点很重要。
3.面试对象是否参加考试?
没有幼儿园教师资格考试面试的科目。小学教师资格考试面试考试分为两类。中小学A包括所有非艺术和体育考试科目。中小学B包含歌曲,体育文化和艺术。
面试对象
1.幼儿园面试中没有测试对象;
2.中小学面试分为11个测试科目:汉语,数学,英语,社会发展,科学研究,歌曲,体育文化,手工艺,心理教育,信息技术,中小学全科医生;
3.中学共有18门课程:中文,数学,英语,物理学,有机化学,微生物学,政治教育,历史时间,自然地理,体育与健康,歌曲,手工艺,信息技术,历史社会,科学研究,心理教育,日语,西班牙语;
4.中国共产党的17门课程:中文,数学,英语,物理学,有机化学,微生物学,意识形态和政治,历史时间,自然地理,歌曲,体育与健康,手工艺,信息技术,通用技术,心理教育,日语,西班牙语。
初中教师资格考试面试考试科目与笔试科目“综合知识和课堂教学能力”相一致。
4.面试需要多长时间?
准备课程(或设计主题活动)需要提前20分钟,准备20分钟的试听课(展览)和答辩。考生必须按照打印准考证的时间到达面试现场的候车室。
5.如何为面试候选人澄清测试问题?
有两种类型的面对面测试问题(或主题活动设计计划)测试问题和回答问题的要求。
澄清准备课程(或主题活动设计计划)的测试问题:候选人在准备课程之前登录面试评估系统。计算机从测试问题比较库中随机抽取一组测试问题。考生随机选择其中一个测试问题并进行确定。
回答问题的清晰度:在应试者讲话(或进行测试)之前,应试者在面试考试室中任意从测试问题比较库中提取出来后,要明确表示。
总体而言,在准备教师资格面试的整个过程中,考生必须在讲座的结构和水平上加倍努力,以便尽快解决面试并在面试中取得优异的成绩。
五,面试复习手册
如果我们成功完成了笔试题并为下一次面试做准备,我们应该提前做什么?
1,面试自己
对于像教师资格这样的面试,考官的心理状态实际上与教师招聘相比有所不同。
在招聘教师时,考官将对候选人进行横向比较,并尝试选择最适合某个职位的教师来考虑校园的课堂教学要求。
对于教师资格证书,考官要更加注意应聘者是否具有主要的课堂教学能力和作为教师的课堂教学质量。
换句话说,教师资格证书将略低于招聘教师的证书。
但是,由于大多数注册教师资格证书的候选人都没有太多的课堂教学经验,因此对教师资格证书的面试也已成为一个不容忽视的阶段。
2.测试情况分析
我坚信,绝大多数应聘者都没有碰过教师类型的面试。有许多候选人的技术专业地位不是教师的地位。您必须详细介绍老师的面试情况。好像。
对于以教师为导向的考试,主要考试类型为试听课和讲课。
教师资格考试是一种试听课,旨在在考官面前进行真正的课堂教学。在这个时候,公司将考官当做幻想学生,尽管这个“学生”拥有与您的课堂教学相配合的所有个人行为并不容易。
在试用讲座之前,每个人都有一定的准备时间。通常是20分钟。考试的全部内容包括结构,试听课和答辩。
解决问题的结构化时间为5分钟,试用时间为10分钟,最终答案时间为5分钟。
结构化考试有些学生以前曾经接触过,其中很多人将为国家公务员或其他级别的结构化考试。对于老师的结构,方法和其他结构内容有所不同,但内容略有不同。教师的结构往往与教师的内容有关。无论是组织协调,沟通技巧等,大多数都与大学,教师,学生和家长有关。
将更多的注意力放在完成精彩的课程部分上,当您准备课程计划时,其中很多与试听课有关。
在试听课时,如果每个人都能真正进入并认真讨论,加上一些教学方法和常见问题,您可能会感觉像这样的老师。
这样,每个人的审判都能吸引面试官。
答案是,其中许多都是出于试用的目的,也许还会提出其他一些问题,例如我的处境和意图。
3.复习常见问题
实际上,每个人的时间都不多,有效利用时间是每个人成功的秘诀。
复习时,我们必须注意勤奋和练习,寻找那种老师的感觉,以便考试顺利。
对于每个人来说,最重要的是将他们放在演讲的顶部。毕竟,他是真实的,可以指出每个人是否是合格教师的首要条件。面试官的头等大事也在这里。
4.教师资格考试招聘面试的考试步骤分为多个部分,每个部分如何分配时间?
一般来说,教师资格面试过程就是这样。第一是等待考试,第二是提问题,第三是准备课程计划,第四是进入考场打招呼,第五是结构化。第六堂课是试听课,您必须在第七堂课后回覆。
这是招聘教师资格的一般面试程序。
5.在教师资格的多个绩效评估阶段中,您认为哪个系数最困难?问题出在哪里?
在教师资格认证的许多阶段中,组织和讲授课程通常比较困难,因为有必要在可用的时间内准备一堂课,而且自己很难完成。您的课堂教学能力很强,但是遇到结构性答复时,您也会口吃。
6.提前准备
1.在考试现场注册考试的时间取决于打印入场券的时间。迟到20分钟的人员无法进入考试地点,因此他们将没有资格参加考试。
2.所选问题的内容是测试的真实问题,上面没有必需的难题和答案。
3.除基本文具外,请勿将所有材料带入考场(包括手机),考场将出示教案书。