【技巧前滚翻体育课评课】

《教学》技巧——前滚翻接挺身跳

中国体操[教学课]是为学生服务的部分。体育学院学生正在学习的动作是我们关注的动作。过渡完成后，您可以学习前滚和前跳。

向前滚动并向前跳转

全力以赴

前滚和跳跳分解

准备姿势

下蹲，向前弯腰

下蹲，向前移动重心，用双手支撑地面

推动地面，向前移动重心，并支撑您的手

向前滚动的过程中，请注意观察：头与手之间的位置以及头过渡的位置

向前滚动，请学生观察腿部的运动

请注意重心的位置，并准备握紧双腿

握住小腿并跟上

在小组准备前进之前先滚

准备跳跃

跳起来

着陆缓冲区

操作已完成

动作演示者：北京体育大学2013年体操研究生，同学刘忠浩。

展体育课堂风采，共教研促成长—绿外体育组开展“每周一师”教研活动_教学

为了进一步提高体育教师队伍的专业素质和教学能力，巩固教师的基本技能，控制课堂教学。11月21日，绿谷外国语实验小学的体育教育小组发起了每周一次的教师活动。体育小组的所有成员和综合小组的老师都积极参加了这项活动。

叶同林先生参加了名为“翻转”的体育课。教室里各种各样的游戏吸引了学生的注意力。无论是热身部分还是向前翻滚部分，他们都可以抓住学生的心，让他们专注于体育锻炼。最后，请问我这样做本课程在放松练习中结束。

之后，叶先生和体育小组的老师将讨论并讨论该课程。在研讨会上，体育老师对该课进行了高度评价。他们认为本课的班级结构与小学体育“独立课堂”的教学过程相一致。他们可以及时准确地指导和评估；它显示了学生对自我探究和自我训练的兴趣和热情；更好地展示学校的“独立”文化概念；有“健康第一”的指导思想。

还讨论并讨论了教学中的详细问题，例如：学生在游戏教学中的总体位置和规则；吴校长为体育改革提供了许多合理的建议，并强调体育应该突破有限的思想，更加重视学生，从学生的角度多思考，让学生运动，而改善是体育的本质。

- 结束-

照片：丁志辉

编辑：钟志峰

审核：吴伟

合肥一小学体育课这么教育人育心

安庆网讯11月15日上午，合肥市育心小学“全民一堂课”体育与健康纪律活动在学校操场举行。该活动分为两个部分，即两个公开体育课的展示和评估。合肥市鹿阳区体育教学与研究人员吴永奇，育心小学副校长何晓东以及体育组全体教师参加了此次活动。

首先，徐娜娜老师教授三年级的“翻转”课程。徐老师掌握了体育锻炼的主要手段，运用多种方法使学生掌握运动技能，并运用“一蹲，二伸三弓”的公式突破了课堂重点，增强了学生的运动能力。以各种方式进行身体锻炼。教室容量大，效果显着。

然后，李二民老师教了二年级的“左转”课。李老师的基本技能扎实，密码明亮，演示准确。她巧妙地使用徽标贴纸突破了本课的重点，结合游戏，比赛和其他方法来激发学生的学习兴趣，以小组练习的形式增加课程的密度，并培养学生的团队合作精神。

最后，该地区的老师Wu Yongqi进行了评论课。吴老师高度评价两位老师扎实的基本功和课堂控制能力。同时，他指出解决难题的方法有待进一步改进。体育教学研究活动需要切实进行，逐步推进。不仅要掌握教学重点的实质，而且要突出体育学科的“教育”功能。例如在实践中强调合作，在游戏中渗透道德教育等。吴老师的精彩评论使演讲老师感觉更好，演讲老师受益匪浅。

据报道，该学校开展了一系列的教学和研究活动，例如“推门课”，“年轻教师成长班”，“每个人的班”，以提高教师的专业素质并改善课堂教学。成为老师和学生的共同享受。在这次教学和研究活动中，年轻的教师决心进取，成熟的教师在不断进步，经验丰富的教师亲自展示。追求教学质量，他们一直在路上。

□通讯员李二民邓翠英格越野

苏陕交流两地情 教学研讨促提高

升起的太阳无法遮盖这个冬天的寒冷，而冷雾上升，为冬天揭开了序幕。11月21日上午，陕西省城固县吉岭小学综合教学研究小组以“信息技术与体育的有效融合”为主题举办了一次教学研讨会。在这次研讨会上，江陕交流会与对方学校的南通开发区实验小学老师徐开宁配对，教授五年级体育与健康课程“向前滚”。

徐凯宁，南通开发区实验小学的杰出体育骨干教师，于2010年加入工作，是该地区的杰出共产党员，也是南通市的杰出教育家。徐老师于十月初去城固县吉岭小学任教。预计他将在六年级接受六年级的体育教学和田径俱乐部训练。

在本课中，徐老师观看了里约奥运会体操决赛视频，以激发学生对体操的兴趣并介绍教材。在教学过程中，徐先生合理地运用了多媒体技术，通过动画模拟正向翻转动作，视频片段，使学生直观地感受到正向翻转的动作技术，并设计了模拟滚动实验操作，小组合作创建动作公式，学生体验小组运动和其他教学该活动使学生可以进一步掌握前滚技术的基本知识。他还紧密结合了体育与生活。通过Bolt游戏之后的意外事件以及成龙的动作片视频片段，学生可以了解到向前翻转是非常实用的动作技能。在关键时刻，您可以使用前滚操作来节省危险。在整个课堂中，学生对学习的兴趣增强了，他们积极参加了实验操作，交流和讨论等活动，课堂效果非常好。

师生互动示范队变成了球形运动

徐先生生动的简笔画

听力老师

课后，徐开宁先生解释了他的教学设计思想。

课堂评估活动由杨哲钧副校长主持，老师们在展览会期间自由地交换了意见。徐老师的和and自然的教学方式，熟练的多媒体技术操作能力以及调节和控制课堂教学组织的能力给老师留下了深刻的印象。体育小组的老师们还表示，他们应该在徐先生先进的教学理念的指导下继续学习和更新思想，尝试在体育中运用信息技术，并努力提高课堂教学效率。

“问Qu清楚了，让水流向头部。”在这次交流活动中，大家认真听取并进行了热烈的讨论。跳动的笔尖记录了我们的丰收，智慧的烟花在思想碰撞中爆发。在交流中反思，并在反思后深入研究。每个人都能得到的不仅是观念的更新和知识的积累，而且是学校与南通小学之间的宝贵友谊。每个人都将拥有这种难得的友谊，保持学习的热情，迈出坚定的一步，并在教师专业发展的道路上取得长足的进步！

作者：李娜