【成都体育学院运动技巧招生】

时间:2020-11-7 作者:菜鸟编辑

四川省技巧运动协会第一次会员大会在文轩体育文化中心召开

6月21日,四川省技能体育协会第一次会员大会在成都文轩体育文化中心举行。呼和,四川省民政厅行政审批办公室,国家技能队总教练,习利刚,中国技能世界冠军,龚伟,成都职业技术学院工会常务副主席体育,成都市体育学院经济管理部党委书记,四川省工业教育与研究学院秘书长十春市华迪体育发展有限公司董事长刘伟,中国蹦床与技能协会促进委员会副主任王天祥,中国体育运动集团执行董事张军出席会议。成都大鹏鑫体育文化有限公司总经理雷毅主持会议。

成都市晋江区师范学校体育研究员兰林,成都市石马小学校长张万明,成都体育学院体育教师,国家技能裁判员陈为阳等51名成员均参加了比赛。

大会在四川省民政厅宣读了“四川省体育协会”名称的预注册通知,筹备工作组编写了“四川省体育协会的筹备工作报告” ”。成员讨论并通过了四川省体育协会的文章后来,张军,龚伟,席立刚,王天祥,雷毅,兰林,张万明,梅森勇,沉少珍,杨金成,齐宝龙,苗心,赵华,马川,习龙印,李世珍举手选举产生四川省技巧体育协会理事。

竞技运动是由动态和静态运动组成的,例如抛掷,投掷,平衡,跳舞等。这是一项体育竞赛项目,可以用自由的手完成人体造型。会议最终选举张军为四川省技巧运动会会长,习立刚,龚伟,王天祥为四川省技巧运动会副会长,雷毅为四川省技巧运动会秘书长体育协会。

四川省技巧运动会会长张军说:“目前,中国有越来越多的青少年练习技巧。从直觉角度发展技巧运动有利于满足群众多样化的体育文化需求。 ,促进全民健身。健康的深度融合对于建设健康的中国,强大的体育强国和促进体育产业发展具有重要意义。

他说,该协会将以全民健身为基础,以“立足四川,奉献全国,服务大众”为指导思想,以训练有素的运动员为中心,并在校园技能上进行推广以体育为核心,着力提高我省技能水平。体育人口的数量和质量,大力促进技能体育的普及和促进,将技能体育与群众体育和学校体育有机结合,改善人民群众的健康和生活质量,促进体育人才的培养,并加快发展。体育产业模式的转变。协会将坚持“请进进出”的原则进行协会活动。

一种是紧密联系大学以获得互补的人力资源,弥补技能运动的不足,真正培养具有理论水平和实际操作能力的综合应用型人才,并形成技能运动的多元化人才培养。图案。

第二是利用企业和俱乐部等一线平台来练习技能储备人才和技能爱好者,狠抓训练技能运动裁判和教练,提高我省技能运动水平。

第三,组织各级各类技能体育活动和外汇活动,搞好协会自身建设,广泛联系各界人士,团结一致,支持发展充分发挥协会作为桥梁和纽带的作用,加强交往省,越野赛事,人才合作与交流,开展高水平,广泛,有影响力,有力的技能运动品牌赛事和活动,组织引导群众参加技能运动。

四是建立友好的技能运动交流平台,就四川省技能运动发展交流信息资源,促进四川省技能运动健康发展。

第五,充分发挥技能运动协会的作用,培育和发展多种形式,多层次的学校体育,群众性体育社团,并帮助青奥会技能运动。

成都体育学院召开在线教学阶段工作总结会

未来网络学院频道3月30日(记者杨自建通讯员刘媛)3月27日,成都市体育学院党委副书记潘晓飞主持了在线教学阶段总结会。学术事务办公室,教师教学发展中心和教学质量评估中心的负责人等40多人参加了腾讯视频摘要会议。

在会议上,体育与训练学系,体育与训练学系,运动医学与健康学院,外语学院和马克思主义学院的负责人评论了所取得的成就在线教学的两周中的当前问题,总结解决的措施。坪Yu教学研究室,体操与技能教学研究室的负责人分享了他们在课程团队建设,集体备课和教师教学资源共享方面的成功经验和做法。艺术学院的李德华老师就课前评估难点,有针对性地收集教学资源,对学生进行多样化刺激以及对舞蹈动作技巧的有效理解进行了深入交流。新闻与传播学院的罗兰秋老师举行了班级委员会,师生会议,加强了关于建立QQ班组的课堂规范和纪律讲座,并充分利用了自建的省级课程和学校级别的在线开放课程资源,以提高教学效果。鼓励学生通过绘画和书写精美的书画来积极参与教学活动。武术学院李伟老师根据武术外汇课程的相应教学主题,邀请了国内外武术界的众多专家学者进教室,分批参加讨论,以加深讨论。学生对武术的历史和现状的了解传播到国外。针对当前教学平台无法满足教学需求的现状,经济管理学院陈庆先生采用了多平台联合应用模式,确保了网上教学的顺利进行,有8位教师代表进行了交流。随后,教务处/招生办主任李琳就在线教学工作提出了一些建议。各级教学单位要继续保持在线教学三级管理运行模式,抓好总结在线教学模式。教师在教学过程中要重视网络教学的规律和规范,进一步做好师生与教学资源的三维互动。教学质量评估中心主任高阳介绍了在线教学质量的监督和监督以及教学经验的分享。

潘小飞副书记听取了各部门和老师的演讲后,首先肯定了自在线教学以来学校的成就,并根据大家的总结和演讲交流分享了一些个人感受:流行性感动的是,全校教师克服了很多困难,具有高度的责任感和责任心,全力以赴,认真开展在线教学,特别是一线教师。二,面对新的在线教学挑战,学校有关部门科学规划,教学单位认真组织,教研室创造性地设计教学内容,一线教师积极探索并认真实施在线课堂教学,以高标准,严格的态度大力推广在线教学,充分体现了成年人的情感和责任感,深受教育和启发;我感到很高兴。在线教学的前线具有青年教师的激情与拼搏,骨干教师的创新与探索,以及一批教学教师的指导与示范。学校的在线教学水平将达到一个新的水平,人才培养质量将硕果累累。。

潘小飞传达了学校第二届校长办公室会议的精神和要求,以进一步改善在线教学。他强调:首先,要加强部门和部门,部门和教学单位,教学单位,基层教学组织,以及教师的协调工作,以确保在流行病期间在线教学的顺利进行;二是注重信息共享,及时发布教学运行动态,继续做好在线教学质量监控。三是加强教师沟通交流,及时总结和推广网络教学成功。他特别提出,面对在线教学的困难和问题,所有教学单位和教师必须抓住学生身心健康的利益,提高教学质量。这两个“有益因素”突破了固有的框架和勇气。探索并敢于尝试新的在线教学模式;第二,充分发挥基层教学组织的作用,积极探索利用网络虚拟教学,有效解决线下体育教学的问题和困难。第三,关注在线教学中存在的问题,深入思考,建立将危机转化为促进教育教学改革新机遇的意识,为学校全面改革课堂教学模式,推进课程教学革命打下良好基础。最后,他指出,在在线教学过程中,应特别注意在学校中使用自建的在线教学课程资源,以进一步加快新的校本在线课程的建设。

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