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什么是影视传媒艺考？传媒艺考入门帖

1.什么是影视专业？

近年来，电影，电视和媒体专业是新兴艺术专业，而主要大学中的美术和音乐专业除外。它广泛地包括戏剧，影视文学，广播电视编舞，媒体创造力，数字媒体艺术，影视制作计划，电视节目制作，文化艺术管理，国际文化交流，广播主持等十几个专业，导演，表演，相机摄影等。

什么是媒体艺术测验

以上是一个大型的专业部门。如果细分，该大学的广播和托管专业称为广播，具体的本科专业分为：1.节目托管； 2.礼节文化； 3.中英文双语广播；4.专栏配音和其他四个专业。表演专业称为表演系，具体的本科专业又分为：1.戏剧表演； 2.影视表演； 3.影视配音； 4.服装表演等四大专业。戏剧，影视文学专业称为戏剧文学系，具体的本科专业分为：1.剧本创作； 2.理论与批评； 3.文化交流。广播电视导演专业，艺术指导，影视策划，剪辑等本科专业10余个。

详细的专业介绍如下：

1.广播和主持：包括英汉双语广播，节目主持，空姐，公共关系礼仪等专业。

2.导演：电视节目制作，编辑和记者，互联网媒体，文学导演，音乐编辑，电视编辑，记者，

公共事业管理（文化和艺术管理），公共事业管理（文化经纪），公共事业管理（影视管理）和其他专业。

3.表演类别：包括影视表演，服装设计和手工艺教育（服装表演方向），表演（配音方向）等专业。

4.摄影和摄影类别：包括照片摄影，电影和电视摄影，电视摄影机，商业摄影，图片编辑，摄影和照相机技术，电影和电视照明设计以及照明和舞蹈设计。

5.节目制作类别：包括电影制作管理，电视节目制作，数字电视制作，数字媒体艺术（网络和媒体艺术指导）等专业。

影视媒体专业主要用于培训电视台，广播电台，影视制作机构，影视发行公司，报纸杂志，广告公司，互联网公司，文化机构的优秀专业人才和其他机构。

由于最近几年刚在大学开设了许多媒体专业（例如媒体创意，数字媒体艺术，戏剧，电影，电视，电影和电视导演等），因此并不为人们所熟知，包括将来的这些专业。就业情况尚不明确。目前，全国几乎所有的重点大学都开设了媒体专业，其中有100多个计划在江苏招生。

2.专业教学的内容是什么？

针对这些大学媒体专业的介绍和大学考试的内容，我们将其分为两个班级：导演班和广播主持人表演班。导演班学生可以修读的专业有：戏剧，影视文学，广播电视导演，媒体创意，导演，影视策划，数字媒体艺术，摄影，公共服务管理等专业。大学专业包括：广播主持，双语广播，表演，配音，空姐，造型等专业。

舞蹈课的培训内容几乎涵盖了主要大学的所有考试内容。在课程中，我们将以以下单元授课：电影单元，电视单元，散文单元，故事单元，文学常识单元和采访单元等。。

舞蹈课的具体课程如下：

电影单元（160小时）：视听语言基础，电影评论写作，电影拉动，中外电影史的常识，视听段落的分析，短片写作，电影观察，作业复习和优秀范例分析。

散文单元（60节课）：叙述性散文写作，人物听写，观察笔记训练，家庭作业复习和出色的案例分析。

故事单元（共80节课）：故事构思，口头故事讲述，故事写作，图片构图，戏剧性素描写作，作业复习和出色的案例分析。

面试单元（60小时）：普通话基础知识，手抄本，即兴评论，社交热点分析，形状和构成，自然的解放，素描表现，面试技巧。

文学和艺术常识科（40课）：中外文学知识，艺术知识，文学作品分析，文化历史。

广播主持人表演班还将在课程的以下单元中教授：基本发音，手稿朗诵，表演，身体形态，着装和化妆，编舞，文化史，即兴评论，模拟主持等。

广播主持表演班的具体课程如下：

基本发音（120节课）：缩写，韵母，口语练习，呼吸控制训练，五度表示法，密码扭转和方言识别的基本发音。

手稿朗诵（80个课时）：外部语言技能（停止联系，压力，语调，节奏），诗歌朗诵，散文朗诵，小说和寓言故事阅读，新闻播报，自备手稿，指定手稿。

杂文表演（80节课）：解放自然，表演的理论基础，素描概念，单素描，双素描，多人素描。

造型，着装和化妆（50节课）：基本舞蹈，面试礼节（站立，坐着等），化妆技巧，穿衣技巧。

基础编舞（100课）：视听语言，电影评论写作，中外电影史，文献分析，故事计划。

文学常识（20课）：中外文学常识，艺术常识，文化史。

的即兴创作（20小时）：社交热点分析，文化行业案例分析和评论技巧。

模拟托管（30小时）：出色的电视栏分析，模拟托管考试技巧。

高中媒体有什么好处？

（1）文化课并不理想，因此您仍然可以去读本科

1.当大学生被录取为媒体专业的学生时，因为他们是按照艺术原则被录取的，因此，通过媒体学习，文化课程比普通的文理科学要低80-150分，即使您高考未达到本科线。，也可以去本科院校甚至著名大学。

2.高考成绩达到280分或以上（不包括附加分）的学生可以通过媒体进入著名的大学。

3.高考分数在230到280之间（不计其他分数）的学生可以保证获得两本书，并通过媒体赢得一本书。

4.如果高考的文化课程分数低于230分，则无法通过本科课程的学生必将被录取。学习媒体是通过本科课程的唯一途径。

目前，江苏大多数招收此类专业的学院和大学的入学分数要求200-300分。小型高考只需要4 Cs。大学的录取原则与音乐和艺术相同。除了选修课成绩，高考只需要说几句话。

（二），高中媒体的政策优势

1.当一所大学接受媒体学生时，只要有4个小型高考的入学考试和4C的计算机的入学考试，高考就只会查看这三个额外语言分数的分数，并且不需要选修课程的成绩。因此，您无需参加选修课程来学习媒体，只需学习几句话即可。

2.媒体专业的学生无法参加入学考试。

3.它不影响普通艺术和自然科学领域的高考自愿参加。除了填写文科专业志愿者之外，您还可以填写一般的文科专业志愿者。这比普通的文科学生多一个入学的机会。因此，攻读高等影视专业相当于参加高考保险。

（3）高中媒体的成本优势

1.与学习音乐和美术相比，高中媒体学习文化科目的时间更少。大多数重大研究都是使用假期和其他时间完成的，媒体研究也可以提高语言表现。

2.与学习音乐和美术相比，学习媒体的经济投入要少得多。

3.大多数媒体专业不要求学生具备任何才能基础。

（4）媒体专业的就业优势

1.没有人可以否认21世纪是媒体时代。自2010年以来，该国实施了文化产业的发展战略，因此媒体产业正在成为新兴产业！根据国家权威机构的统计，媒体专业的就业率在全国100多个行业中排名前6位。

2.媒体行业的工作范围广泛，许多行业都需要媒体人才。大学毕业后，您可以进入电视台，广播电台，剧院，报纸，杂志，媒体公司，广告公司，互联网公司，影视公司和其他大型企业，或者社区，党政机关，大学的行政部门，文化和教育，人力资源，宣传和计划部门正在开展工作。有编辑，计划人员，导演，记者，撰稿人，编剧，编剧，执行董事，制片人，代理商，电影评论员，文员，编辑，照明工程师，摄影师，主持人，播音员，导演，演员等。此外，您还可以让公务员在政府部门工作。

3.适用于媒体专业学生的行业和职位属于白领阶层。工资一般较高，工作环境优越。

4.雇主在招聘员工时应注意其学历，然后是其专业。对于无法在文化课程中达到本科水平的学生，通过媒体确保本科文凭是最现实的。

5.对媒体行业不感兴趣的学生可以通过媒体高考首先进入更高级别的大学，然后再选择一个更感兴趣的专业。这样，他们毕业后就能获得双学位，更有利于就业。

江苏传媒艺术考试

第四，哪些大学招收媒体专业学生？

目前，江苏有近百所高校在招收此类专业。大多数大学的录取分数在200-320之间。小型高考只需要4 Cs。除了选修课成绩，高考只需要说几句话。

以下是在江苏注册的一些大学列表（以下是不完整的统计信息）：

一种机构是：

中国传媒大学，解放军艺术学院，北京师范大学，中央戏剧学院，北京电影学院，中国戏曲学院，南京大学，南京师范大学，南京艺术大学，江苏师范大学，河海大学苏州大学天津工业大学浙江交通学院，沉阳大学，沉阳音乐学院，吉林大学，吉林艺术学院，东北师范大学，长春师范大学，上海大学，华东师范大学，上海戏剧学院，上海师范大学，青岛大学，山东艺术武汉大学，华中师范大学，广西艺术大学，广西师范大学，重庆大学，四川大学，四川音乐学院，成都理工大学，暨南大学，安​​徽师范大学，云南艺术大学，陕西大学陕西师范大学科学技术学院新疆艺术学院等

两种类型的机构是：

南京晓庄大学，天津师范大学，衡水大学，河北传媒大学，南昌工学院，上饶师范大学，赣南师范大学，九江大学，大连艺术学院，白城师范大学，青岛农业大学，鲁东大学，中原工学院，信阳师范学院，许昌学院，周口师范学院，南洋师范学院，安阳师范学院，平顶山学院，商丘师范学院，黄冈师范学院，重庆师范大学，长江师范学院，重庆艺术学院内江师范学院自然科学系学院，四川文理学院，黄山大学，渭南师范学院，西安北化大学等

法源法学专业课程实践教学软件平台建设_模式

法源法专业课程软件教学平台的建设

解

决定

广场

案件

说

亮

书

目录

一，法律渊源法专业课程教学平台建设概述............................... 1

（I）构建法律渊源法专业课程教学平台的构想................... 1

（II）建立法律专业法学专业课程教学平台的意义................... 1

二，法源法律专业教学平台建设的功能特点..............。...................... 2

（1）案例教学................................................................................................. 3

（II）编写文件............................................................... 3（{}}（三）流程........................................................................... 3

（四种）PPT模式..................................................................................................... 3

（V）视频教学................................................................................................. 4

（六）语音场景对话.......................................................................4

（七）整合........................................................................................................... 4

（八）2.5 DRPG游戏化模式........................... 5

（九种）水平动画类型.......................................................................。 5

（十）沙箱（卡）对抗.................................................................. 5

（十二）站群模式............................................................................ 5

（十三）人工智能智能评估........................................... 6

（14）大数据的统计分析......................................... 6

III。法学专业课程教学平台的软件设计与配置................................... 7

（I）民事诉讼法访问权翻转课堂教学平台软件................................ 7

（II）法源刑事诉讼法模拟教学软件.................................. 9

（3）法源行政和行政程序法模拟教学软件.................................. 11

（4）法源刑法模拟教学软件..................................................... 13

（5）法源商法模拟教学软件..............................15

（六）法源财产法模拟教学软件................................................................ 16

（VII）法律渊源婚姻和家庭继承法律模拟教学软件........................... 17

（八）法源劳动法与社会保障法模拟教学软件…………........ 17（{}）第四，售后服务承诺....................................................................... 18

（1）每年都有免费服务项目。........................... 18

（II）付费服务项目................................................................ 18

（III）产品售后服务的定义和标准.................................... 18（{}} V.合法软件用户.................................................................... 18

六。杭州法远市部分软件产品名称.................................................................... 19

一，教学平台建设概述

（I）教学平台建设思路

法源法律专业课程教学平台是法源法律专业教学系列的重要组成部分。杭州法远软件开发有限公司在多年的法律软件开发经验的基础上，对家用教学软件的使用进行了充分的调查。不便，课程建设单一，在线教学评估系统不完善，数据积累效果无法带来个性化教学等当前痛点，突破了传统的模拟教学软件模型，发展了一系列灵活可扩展的课程教学系统。该系列软件具有大量内置的实验数据，灵活的实验构建方法以及智能的评估和统计系统。同时，它创造性地将实践培训和评估软件与实践软件相结合，专门针对当前的师生。

（1）法律来源法专业课程实践教学平台的案例研究

法源法律专业课程实践教学平台的案例源教学模块学生主要根据案例内容进行分析，并回答相关问题。它主要用于评估学生的法律逻辑思维能力。教师可以编辑，修改和添加案例。答案模式可以是多种类型的问题的组合，例如判断，单选，多项选择，空白，简短答案等，也可以以表格的形式显示。它可以巩固学生对所学知识的掌握，并提高学生思考和分析问题的能力。

（II）法律专业实践教学平台写作的法律源课程

（3）法源课程的教学平台过程

法律来源法专业课程实践教学平台流程模块的源模块可以完全模拟诉讼实践中的程序和标准，并真实再现公安，检察院，法院，仲裁机构，调解办案的过程。委员会和行政机关。学生操作可以在流程图上（流程图颜色跟踪每个步骤的变化），也可以在场景中进行。通过有指导的培训过程操作，可以帮助学生熟悉和掌握案件处理的各个方面，从而提高学生的法律执业能力。

（四）法学专业法学课程实践教学平台的PPT模型

在法源法律专业的实用教学平台的PPT模式下，教师可以将课堂知识点转换为PPT上传，从而可以直观地显示更多抽象内容并吸引学生的学习兴趣。PPT还可以穿插知识点和主题（单选，多项选择，判断）。在PPT学习期间，可以记录笔记并进行交互。学生易于理解，教师易于教学，可以充分调动学生的好奇心，从而提高学习效率。

3.学生统计

第三部分法律专业课程教学平台的软件设计和配置

（I）民事诉讼法访问翻转课堂教学平台软件

1.软件概述

民事程序访问精通课堂教学平台软件是为各个学院和大学设计和开发的新一代助教软件产品，可满足教学，学习，实践，考试和评估的整合要求。该产品提供了三维互动学习，并整合了多种形式的教学资源，解决了传统教学面临的教学资源分散和检索困难的问题。很难跟踪许多学生的教学效果；学生难以自我检测，缺乏独立的学习工具。各个专业的学科资源有助于教学创新和变革，真正实现智能教育。{（}} 2.功能模块

3.业务模块

（1）多种民事纠纷解决机制

民事纠纷解决机制是指缓解和消除民事纠纷的方式，方法和系统。民事纠纷解决机制的类型包括私人利益救济，也称为自助救济，社会救济和公共救济。中国目前的民事纠纷解决机制主要包括和解，调解，仲裁和诉讼。有多种解决纠纷的方法。该软件涵盖的实验内容主要包括民事仲裁救济，民事仲裁裁决，民事仲裁协议抗辩，民事仲裁协议，民事仲裁范围，民事仲裁概述，司法判决确认，民事调解司法确认，民事调解，民事解决。

（2）民事诉讼程序基本原则

《民事诉讼法》的基本原则是在民事案件的审判和解决的整个过程中以及在民事诉讼的主要阶段中发挥指导作用的准则。它反映了《民事诉讼法》的立法指导思想和精神实质，对《民事诉讼法》具有普遍指导意义。该软件中包含的实验内容主要包括离婚案件的调解，调解文件的调解，调解协议和调解文件，法院调解程序，法院不能调解的案件和程序，法院应进行调解的案件和程序，法院调解原则以及制裁权利，辩论权，诚实信用原则，平等原则，民事诉讼一般原则。

（3）民事诉讼的审判系统

根据《民事诉讼法》，民事审判的基本制度对不同审判级别的大学小组的组成有不同的要求。该软件中包含的实验内容主要包括两次审判的最终审判系统，公开审判的例外情况，规避的程序后果，规避的应用，规避的原因，规避的主体，合议庭的审判，合议庭的应用以及合议庭的组成。

（4）各方

民事诉讼当事人是指由民事实体的权利和义务之间的关系引起的争议。以自己的名义提起诉讼并受法院裁决约束的利益相关者。该软件涵盖的实验内容主要包括诉讼继承，当事人的能力，法人其他组织的当事人的身份识别，公民的身份识别以及当事人的含义。

（5）共同行动

共同诉讼是指一方或双方为两个或两个以上人的诉讼。通常情况下，在民事诉讼中，原告或被告中只有一方。该软件涵盖的实验内容主要包括：共同共同行动各方之间的关系，共同共同行动的含义，必要共同行动中各方之间的关系，必要共同行动的产生以及意义必要的联合行动。

（6）其他诉讼人

民事案件的参与者包括当事方，共同诉讼人，第三方，诉讼代理人，证人，鉴定人和翻译。该软件涵盖的实验内容主要包括诉讼代理人，法定诉讼代理人，诉讼代理人，诉讼代理人的权利，诉讼代理人的产生，无独立主张的第三方，有独立主张的第三方人们在等待。

（7）法院管辖权

民事诉讼管辖权也称为“民事管辖权”。法院之间的分工和司法管辖权受理一审民事案件。管辖权是民事案件中的“不变”审判权。法院无权审理没有管辖权的民事案件。该软件涵盖的实验内容主要包括：管辖权争议，管辖权移交，指定管辖权，转移管辖权，一般地理管辖权，特殊地理管辖权中的其他争议，特殊地理管辖权中的侵权纠纷，特殊地理管辖权中的合同纠纷，协议管辖权，专属管辖权，级别管辖权等

（8）诉讼保护系统

民事诉讼保护制度是保证民事诉讼顺利进行的制度，也是保证当事方获得相应司法救济的制度，这样，当事方的起诉权可以是实质性，充分性和及时保护。该软件涵盖的实验内容主要包括诉讼强制措施，强制执行，安全程序，服务系统，日期和期限等。

（9）证据和证明

民事诉讼证据是指根据民事诉讼规则确定案件事实的基础。民事诉讼中的证据对当事人的诉讼活动，维护当事人的合法权益，法院查明案件事实，依法正确裁定具有重大意义。该软件涵盖的实验内容主要包括举证责任，举证责任及其分布，举证对象，主要证据规则，鉴定人和专家助手，证人的证词，民事证据的法律分类，以及民事证据摘要。

（10）初审程序

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件是专门为大学法律师生设计的基于课程的教学软件。学生可以自主学习，并通过独立练习和教师安排的实验，结合软件提供的知识点，掌握行政法和行政诉讼法，以帮助他们提高理论和实践能力。

该软件专注于法律原则和实际操作的结合。它以简单易懂的语言解释了行政法和行政诉讼法的基本原理，然后通过案例分析来说明如何在实践中运用这些原理指导本科生。用它来培养学生的实际操作能力和逻辑思维能力。

2.学习效果

（1）课堂学习

法源行政法和行政程序法模拟教学软件充分利用了互联网的强大技术，不仅可以拓宽学生的知识面，而且可以将需要实践操作的过程整合到互联网中。软件来优化和丰富它。您自己的教室气氛。该软件突破了传统的课堂教学方法，将以前以教师为中心的课程转变为以学生为中心的课程，从而充分调动了学习的热情。

（2）理论研究

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件采用将诉讼法知识点原则与实际操作相结合的模式，着重于法律原则与实际操作相结合的方式，阐述了行政法和行政诉讼法领域的基本原理，然后通过案例分析来解释该原理在实践中的应用，以指导大学生加深对理论知识的理解，增强对理论研究领域的兴趣。

（3）练习模拟

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件结合了法律原理和实际操作，贯穿了行政法和行政诉讼法的基本原理，然后通过案例分析来说明其原理。如何利用它来指导大学生运用所学知识，培养学生的实际操作能力和逻辑思维能力。

3.业务模块

（1）行政执行程序

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件行政执行程序主要包括行政处罚通用程序，简易程序，听证程序，行政强制措施，行政执法，行政许可，行政公开，行政确认，行政采集。

（2）行政复议程序

法源行政法和行政程序法模拟教学软件行政复议程序主要包括行政复议案件范围，行政复议申请程序，行政复议决定程序。（3）行政诉讼

行政诉讼程序主要包括特定行政行为和抽象行政行为的识别，行政确认的适用性，行政诉讼的管辖权，行政诉讼中原告资格的确认，行政诉讼中被告资格的确认诉讼，行政诉讼中的第三方和行政诉讼起诉和接受，行政诉讼中的举证责任，行政诉讼的规则和证据识别，行政审判程序，行政诉讼判决，行政诉讼执行，行政赔偿。

（4）流程培训

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件过程培训主要涵盖基于业务过程完成实验项目，掌握实践技能和实际工作知识的作用。该模块将过程，主题，形式，视频，上下文对话等汇集在一起​​，以形成丰富多样的培训教学，支持各种教学模式，并帮助学生发现并填补空白。培训模块主要通过指导性的培训过程操作，帮助学生熟悉和掌握案件处理的各个环节，从而提高学生的法律知识理解能力，法律逻辑思维能力，法律证据运用能力和法律文件撰写能力。

（5）案例研究

法源行政法和行政诉讼法模拟教学软件案例分析模块主要包含丰富多样的行政法和行政诉讼法案例，每个案例都配备有试题，学生通过分析案例来回答案例问题。这有利于巩固学生对所学知识的掌握，加深他们对知识点的理解，提高学生思考，分析，解决问题和表达语言的能力。

（6）视频教学

法源行政法和行政程序法模拟教学软件视频教学模块教师可以添加行政法和行政程序法各章的讲座视频，并散布各种知识点和问题。通过在线视频达到翻转教室等教学效果，充分发挥自学能力。该视频可以轻松地暂停，倒带，回放和快进，为学生提供了一种人性化的学习方法。如果您需要暂停思考或做学习笔记，可以暂停播放。您可以在重新观看之后重播您不了解的内容，直到了解为止，提高学生学习的兴趣和吸引力，并加深和巩固行政法和行政诉讼法的知识。

（四）法源刑法模拟教学软件

1.软件概述

法源刑法模拟教学软件是面向高校教师的课程教学服务。通过学生的独立实践和教师安排的实验培训，结合软件提供的知识点培训和大量系统性实验的使用，有助于提高学生的学习能力。用于理论实践的课程软件。

法源刑法模拟教学软件是以刑法教科书和刑法案件为起点的。通过教学内容的展示，教材的扩展，沟通和交流，自我锻炼，功课和考试等。一方面，它为法学理论教学提供了辅助工具。另一方面，它为学生提供了随时随地学习的可能性。因此，对于理论知识的学习，课程软件具有非常重要的作用：其一，可以整合现有的教学资源，提供丰富的教学内容。其次，它可以发挥学生的主观性，增加学生的参与度。改革教学方法和方法，提高教学效果是可能的。

3.软件功能

（1）法源刑法模拟教学软件实验涉及许多模块和大量实验

法源刑法模拟教学软件主要涉及四个主要业务模块，包括刑法基础理论，犯罪论，法律后果论和犯罪论。每个企业都设置了多个小型实验。学生完成实验项目后，他们将对刑法有更全面的了解。

（2）法律来源的刑法模拟教学软件的实验统计数据的多样化

法源刑法模拟教学软件的分数和计分设置综合了分数组成和实验分数的组成，使得等级之间的区别多样。诸如整体实验分布，每个班级的实验分布，业务模块的实验分布以及完成率等数据统计信息可以更好地突出课堂实验的总体情况，并为教师提供直观的体验。

（3）法源刑法模拟教学软件实验模型设计新颖

法源刑法模拟教学软件在每个小型实验中设置实验目标，实验要求，实验原理，实验材料（包括法律文章和案例材料）以及特定的实验过程。

（4）法源刑法模拟教学软件实验资料小说

实验项目的建立与刑法的相关理论紧密结合。所选材料取材于现实社会中的生活原型，并引起了高度关注。

（5）多样化的实验结果法源刑法模拟教学软件

法源刑法模拟教学软件评估方法结合了智能评估和教师主观评分。大多数情况下采用的模型是在实验中对智能评估问题进行自动评分的系统。教师根据参考答案和实验情况对学生进行进一步的综合评估，以实现公正的评估。

（6）刑法模拟教学软件的实验操作方法简单

在每个大类别的实验目录中设置了多个小型实验。学生只需要执行小任务型实验就可以进行实验，从而使学生可以在有限的时间内最大程度地掌握刑法的各个知识要点，并提高学习兴趣和效率。

4.业务模块

法源刑法模拟教学软件基于刑法教科书，并以刑法案件为起点开展业务。它主要包括刑法基础理论，犯罪理论，刑事后果理论，犯罪和惩罚理论，案例教学，视频教学，各种业务链接的案例研究。

（1）刑法模拟教学软件刑法基础

刑法的基本理论包括刑法的解释，刑法的基本原理和刑法的效力。

（2）刑法模拟教学软件犯罪理论

犯罪学模块主要包括犯罪的内容，犯罪的主体，作为和不作为，因果关系和适当的辩护。

（3）刑法模拟教学软件的刑法后果

犯罪后果理论模块主要包括惩罚，累犯，降服和立功，多重犯罪并罚，缓刑制度等。

（4）刑法模拟教学软件的犯罪和刑罚专着

有关犯罪和惩罚的专着主要包括交通事故，信用卡欺诈，危害生命，身体，犯罪，侵犯性权利和侵犯人身自由的犯罪。

（5）案例研究法源刑法模拟教学软件

根据案例材料和实验过程完成刑法研究。

（6）法源刑法模拟教学软件视频教学

通过在线视频达到教学效果，例如翻转教室，并充分发挥您的自学能力。

（7）案例研究法源刑法模拟教学软件

根据法律思维导图的方法完成一些案件的分析，以提高案件分析的能力。业务模块主要包括案例管理，实验管理和流程管理。它采用法律思维导图设计，结合案例教学，实现课程软件教学模式。

（五）法源商法模拟教学软件

1.软件概述

法律来源商法模拟教学软件是面向大学教师的课程教学服务。通过对学生进行独立培训和教师安排实验，结合软件提供的知识点培训和大量系统性实验的使用，有助于提高学生的学习能力。用于理论实践的课程软件。

该软件以商法教科书和商法案件为起点。它的设计符合商法课程大纲。教师可以自由分配实验内容并设定评估目标。该软件强大的功能和丰富的案例资源，可以有效地帮助教师解决教学案例资源不足和学生绩效管理工作量不足的问题，充分利用信息化教学，调动学生的上课热情，增强课堂互动性，使教师学生交流。

（1）法律源商务法模拟教学软件商务法通论

商法通用模块主要包括商法特殊规则的适用，交易安全和交易效率原则的实施，商事代理特殊规则的应用，贸易权争议的解决商业登记争议中的名称和责任确定。

（2）法源商法模拟教学软件公司法

公司法模块主要包括五个模块，例如公司法，股东和权益概述，公司的公司章程，公司治理结构以及公司僵局的处理。每个模块下都设置了不同的小型实验。

（3）法源商法模拟教学软件破产法软件集成模块中的每个实验均根据案例设计有独立的流程。每个过程都与精心设计的PPT理论学习相匹配。通过观看PPT，步行过程，回答问题以及学习动画视频，学生可以同时掌握劳动法和社会。保障法的关键知识和分析实际案例的能力。

四，售后服务承诺

（1）全年免费提供服务

（两项）付费服务

（三）产品服务定义和标准

（四项）保修和版本升级

第五，法律软件用户

北京航空航天大学华北理工大学北京理工大学

中国矿业大学北京工业学院，北京农业大学

浙江外国语大学浙江万里大学杭州师范大学

浙江科技大学，绍兴文理学院，嘉兴学院

浙江工业大学浙江工商大学浙江财经大学

宁波大学浙江财经大学东方学院

上海商学院上海医学院南京审计学院

南京林业大学三江学院常州大学

江苏警官学院安徽警官职业学院北京农业学院

山东政法大学泰山大学山东科技大学烟台大学

山东科技大学泰安校区山东理工大学山东师范大学

曲阜师范大学渤海大学天津理工大学

辽宁师范大学，辽宁工程技术大学，大连民族学院

吉林财经大学通化师范学院延边大学

长春财经大学吉林省司法警察职业学院黑龙江大学

哈尔滨工程大学哈尔滨科技大学

塔里木大学新疆大学石河子大学

西北师范大学兰州理工大学兰州艺术大学

河西大学兰州财经大学

广东财经大学广东财经大学广东石油化工大学

中山大学运观学院肇庆学院法律实验中心

广东医科大学内江师范学院

桂林电子科技大学

广西师范大学丽江学院，贵州医科大学，四川工程学院

福建师范大学福清分校海南师范大学四川师范大学

绵阳师范学院西南财经大学西南科技大学

攀枝花大学，华西师范大学，滇池学院，云南大学，湖北民族学院，武汉大学临床研究中心，华中科技大学

武汉科技大学湖北文理学院

云南工业大学武汉理工大学九江学院商学院

湖南商学院湖南第一师范学院湖南科技大学

河南财经大学河南科技大学南洋师范大学

商丘师范学院河南财税学院安阳工学院

安阳师范大学河南科技大学

青海师范大学太原工学院青海警察职业学院

河北省政法职业学院河北科技大学内蒙古农业大学

陕西工业大学，西安工业大学，广东开放大学

昆明医科大学德宏师范学院兰州财经大学

西安财经大学，东方大学，浙江财经大学，宁波大学

南方医科大学深圳职业技术学院郑州胜达经济管理学院

绍兴文理学院远培学院，南京财经大学，中国药科大学

山东省司法警察职业学院陕西警察职业学院运城学院

安庆师范学院贵州民族大学江夏学院

武昌科技大学，江汉大学，中国民航大学

河南城市建设学院湖北工程学院湖北师范大学

江汉大学文理学院华东师范大学华东科技大学

长春师范大学，沉阳工业大学，长江大学

中国石油大学胜利学院泰州学院，江汉大学

广州大学松田学院山东女子学院北京中医药大学

福州大学阳光学院，沉阳工业大学，长春师范大学

合肥工业大学

六，杭州法远软件产品的组成部分

法律实践综合模拟软件，法律诊所教学培训软件，法律案例教学分析软件

模拟律师执业教学软件，法律文件写作教学软件，法律职业资格考试软件

公务员考试模拟软件，知识产权模拟教学软件，民法模拟教学软件

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