【小学体育篮球技巧】

我国大中小学体育运动技能等级标准出台，包括足球篮球等18个项目

为了做好对《中国大中小学运动技能水平标准的实证研究》的测试和推广，1月22日，来自20余所大学的近100名专家和教师，北京中小学聚集北京大学参加动员专家教师培训课程。

国家社会科学基金项目“中国大学，学校和小学运动技能等级标准的实证研究”是一套涵盖小学，初中和小学的运动技能等级标准体系，包括足球，篮球，排球，乒乓球，羽毛球，网球，体育，游泳，健美操，武术，艺术体操，跆拳道，体操，啦啦队，定向越野，冰壶，雪和排球。每个项目的每个级别的难度级别是相等的。学生可以根据自己的兴趣选择任何项目来达到该级别，并通过相同级别的竞争来实现公平正义。

北京大学标准研究室暨体育系主任郝光安教授指出，从学校的体育现状到小学一年级到14年共14年。大学二年级，大多数学生都没有掌握1至两种运动技能没有养成有意识运动的习惯，尤其是学生体质水平的提高并不明显。

经过培训，将于2019年3月至2019年4月在北京的大学，中小学进行运动技能的现场测试。测试项目包括田径（100米，800米，跳远，铅球） ），游泳，篮球，排球，足球和跆拳道。

【打卡季】小学体育教案：《篮球》_传接球

体育小学体育课计划plan

首先，师生互相问好

其次，宣布本课的内容和任务

三，准备活动

（A）慢跑

（两个）活动关节

（三）各种运球练习

1.高位和低位运球到位

2.来回推动运球到位

3.换手并在原始身体前运球

4.旅途中运球高

6.旅途中运球少

7.旅途中绕圈跑

第四，回顾双手将球传到胸部的技巧

（1）教学任务：进一步掌握双手将球传到胸部的技巧。

（二）教学重点：传播方法

五，学习单手肩膀控球，两手胸部回弹传球技术

（1）教学任务：基本上掌握用一只手将球放在肩膀上并用两只手在胸部上反弹球的方法。

（两种）操作方法和要点

1.用一只手和肩膀上载球的方法：将球保持在胸前，两只脚平行。用右手传球时，左脚将朝传球方向走半步。将球引导至右肩顶部，右肩关节伸展，大小臂自然弯曲，腕部向后弯曲，将球前后移动，左肩面向传球方向和重心落在右脚上。传球时，右脚踢力并旋转以驱动上臂。肘部引导前臂，腕部向前弯曲，食指，中指和无名指迫使球通过。

行动要点：从上到下传递力量，踢地面，扭动肩膀，并挥动手臂以扣紧手腕。

2.双手胸部反弹和传球的动作方法：基本上是双手胸部传球。区别在于球的飞行路线是多段线。球的击球点通常是距接收器距离的三分之一。

一所乡村小学的篮球奇迹

南非前总统曼德拉说：体育有改变世界的力量。对于个人发展而言，体育的力量不可低估。在湖南怀化，有这样一个故事，一个故事篮球传遍了梦中的翅膀，把梦想的翅膀带到了合城区凉城Element小学的孩子们身上，“飞翔”出山峦，拥抱着更广阔的世界。

乘公共汽车从怀化到达凉亭花了将近70分钟。这所山里小学只有400多名学生。然而，由于2014年10月的篮球比赛而闻名。76比0！在河城区的中小学生篮球比赛中，梁亭玉小学以成千上万的成绩击败了成千上万名学生的城市小学。为了避免成绩再次出现差异，并打击队员的自信心，裁判特意缩短了两亭玉小学的剩余比赛时间。冠军。

这一切都归功于该团队的创始人梁廷俊小学篮球教练，特聘教师张琼琼。2006年，张琼琼考入吉首大学体育专业。2010年毕业后，他选择了“北漂”作为北京王飞篮球训练营技术队的助理教练。两年后，张琼琼选择回到家乡当体育老师。2013年，他通过在湖南接受特殊教师考试而进入梁亭玉小学，成为一名专职体育老师。

张琼琼回忆起她刚到梁婷玉小学时的情景，她仍然记得：学校里没有孩子在篮球场上打球，但他们都装满了小米。热爱篮球的张琼琼决心建立一种学校篮球氛围。在开学的第一周，他组织了一次教师篮球活动，吸引了孩子们停下来观看。

建立篮球队是发展校园篮球的第一步。张琼琼回忆说，当时五年级只有两个班级适合团队建设，女生人数只有11个。在班上被问到谁愿意加入篮球队时，只有8个人在张琼琼的劝说下注册。许多孩子只在电视上看过篮球，却从未动过，更不用说打篮球了。一切都必须从头开始。这八个女孩是留守儿童，与祖父母同住。父母不了解篮球，因此自然不愿让孩子参加。张琼琼回家探亲，给远处打工的孩子的父母打电话，希望他们能支持孩子打篮球。学校和儿童的家庭条件有限，张琼琼自费购买了儿童球衣，篮球等装备。这样，2013年10月，成立了由8个女孩组成的凉亭女子篮球队。张琼琼的“大山教练”也成为孩子们眼中最难对付的教练。每周四天练习，早上上课一个小时，下午下课一个半小时。在冬季和暑假期间，将根据特定条件进行培训。从基本的体育锻炼到运球和投篮，再到进攻和防守战术，张琼琼一点一点地教他们，而孩子们则一点一点地练习。

付出就有收获。该团队成立了一个多月，并击败了学校的女教师和职员篮球队。2014年10月，梁亭玉小学在河城区中小学篮球比赛中成名。2015年7月，在第27届CPBA全国（U13）“ Miao Miao Cup”小型篮球比赛中，该队获得了全国第八名的最佳成绩。2015年秋天，梁廷玉小学篮球队的第一名成员包勤勤和张立军被录取为湖南地质中学和长沙雅里中学的篮球专业学生。2016年6月，第二名成员张烨和李梦媛被长沙昌俊中学录取，其他成员进入怀化市著名中学。

在凉亭屿小学的女子篮球队取得成功之后，成立了男子篮球队。2015年10月，在河城区中小学篮球比赛中，梁廷玉获得了男子团体冠军。篮球已经成为梁亭玉小学最耀眼的名片之一。

从体育运动中受益的张琼琼希望，通过自己的努力，孩子们可以通过打篮球获得更好的发展。“他们当然可以在CUBA中得分最高，但是如果他们不选择篮球专业，最好退后一步，进入一所正规大学。通常，如果他们没有成长，我会让他们练习跑步在篮球该空间可以转换为练习田径运动，并且您仍然可以通过特殊运动进入一所更好的学校。张琼琼说：“现在，由于篮球运动，他们受到了老师和同学的广泛关注，他们通过参加比赛开阔了眼界。，人生观和价值观发生了变化。当他们在一个很小的地方时，他们曾经在读高中后工作并赚钱。现在，他们将考虑未来的发展方向。他们可以通过认真阅读和玩耍来进入。理想的大学。 ”

“持球健康，持球养德，用球提高智慧”，这是凉亭苑小学篮球队的训练。张琼琼坚持不懈地帮助展馆中的孩子们描绘美丽的梦境。他说：“住在这里的原因很简单。我希望山区的孩子可以通过篮球接触外界，改变他们的生活。”涨薪）

体育何以在小学落地生根_篮球

“高参与小学校”，即大学和社会力量参与小学体育审美教育的发展。“高中小学”由北京市教委领导。核心是利用大专院校的体育素质教育和社会资源的专业素质，为小学课程设置，课外活动和校园文化建设提供专业支持。通过与大学合作，小学可以获得更多的学校资源和思想。首都体育学院作为“高人参小”运动领域的先驱，近年来积累了很多经验。

技术帮助“高人参小”

最近，在和平里第一小学和体育馆等6所小学进行了篮球技能挑战测试。在智能篮球系统的帮助下，124名小学生进行了三分球和运球上篮以及挑战3件物品的技能。这是2018年首都体育学院“高新”项目的一项有趣活动。

这是首都体育学院“高人参少年”计划的一项计划，即使用新技术并引入大数据来更好地激发孩子们对体育的兴趣。此篮球技巧挑战测试是预览。比赛不需要将学生聚集在一起，但是可以在各自学校的任何时间完成。游戏开始前，在篮网上安装智能传感器（小篮神）。通过游戏过程中的传感器，系统将自动识别每个孩子的时间和目标，实时生成个人数据和排名，并在第一时间反馈所有过程此外，可视化的比赛数据还使比赛变得更加有趣，并增加了儿童之间的互动。

“真有趣！” “我想再做一次！”学生在现场的声音和微笑也证明了孩子们对这种比赛形式的热爱。

测试设计中有几项是篮球的基本技能。教师结合高科技方法，利用游戏比赛将无聊的游戏进行游戏化，激发孩子们通过游戏学习的热情并进行教学。快乐。

该测试是在首都体育学院的6所小学中进行的。其中两所是篮球示范小学，另外四所是非篮球特色小学。他们共有124名学生参加，获得了248个总数据和2108个子项目。赛后，这些数据也被放在首都体育学院“高深小学”项目领导小组副组长陈军的桌子上。在假期期间，他和团队开始研究如何在下学期启动“高深小学”项目。

高中合作有助于孩子养成运动习惯

首都体育学院的“高深小学”项目共有6所小学。自2014年成立以来，首都学院四年来一直向6所学校派遣高素质的老师，包括足球，篮球，趣味田径，啦啦队，干冰球，干滑雪和其他体育课程使孩子们得到更专业的指导。此外，首都体育学院还帮助六所小学培训教师的运动技能和教学水平，帮助小学开发校本教材，与小学教师合作开展科研合作，并将科研成果转化为教学成果。课程。

一分耕耘一分收获。随着“高中初中”工程的深入普及，首都体育学院六所小学的体育教育水平有了很大提高。以2017年为例，学校每周派遣数十名教职员工为7,500多名小学生提供课程和社区咨询。每年的总上课时间超过15,000次。每个小学生都参加了一个或两个体育俱乐部。活动。

此外，每对小学还赢得了各个级别的150多个体育奖项。它以“初中”的名称获得了首都体育学院教学成果一等奖，并推荐给北京市教委参加市级评估。成就奖。此外，对六所小学的学生进行了身体健康状况的持续监测，并增加了多层次的干预措施。

陈军坦率地说：“"高人参小""的目标之一是让孩子们掌握一两种运动技能。只有这样做，您才能体验到运动的乐趣，然后才更有益处。养成终身锻炼的习惯让孩子终生受益。 ”

“保留”为“高人参小”的价值追求

和平里第一小学是北京的一所篮球特殊学校，在许多篮球比赛中均取得了优异的成绩。加入“高人参小”项目后，首都体育学院派遣高级教练指导学校团队，每周向普通学生讲一次篮球课，并帮助学校编写篮球校本教材。学校还每年开发篮球长达一个月。在本季度，篮球在学校的所有学生中都得到了普及和促进。该校副校长宋占军告诉记者：“首都体育学院为我们提供了全面的指导和协助，包括教师，课程，教科书，技能，活动和培训。”

北京体育馆路小学已成为首都体育学院的对口学校，并先后获得了蓝天杯，北京少年篮球联赛亚军，传统学校篮球三等奖，等等。上。成为学校的特色。

学校校长吴万荣感慨道：““高深校”项目不仅为我们带来了体育运动，而且为我们带来了全面的教育成就，建立了学生的规则意识，友好的交流和团队合作精神精神。校园文化的培养，校园体育文化的建设，家庭学校合作工作的发展以及学校整体风格的改善，都具有很好的促进作用。 ”

教人们钓鱼，甚至钓鱼。让高等学校进入专业是“高人参小”的最初目标，而更重要的任务是保持专业。根据“高参小学”的项目计划，该项目将持续六年。六年后，大学和社会力量可以将什么留给小学。项目结束后，小学是否可以继续专业开展大众体育活动是判断“高参与小”项目价值的重要指标。“住宿”正是首都体育学院“高中小学”项目的目标，也是所有小学预期的结果。

“我们希望帮助学校营造浓厚的体育氛围，形成自己的体育文化传统，并通过“高人参小”项目使这些无形的事物更加持久。”陈军说。（记者李晓伟，通讯员张云云）