【初中体育技巧单元教学计划】

时间:2020-11-7 作者:菜鸟编辑

学校“停课不停学”教学计划

悬挂

学校停学计划

放学是彻底执行总书记的重要指示以及党中央和国务院的部署,以确保赢得防疫停战的胜利。这也是当前流行病防控的特殊措施。为了积极应对流行病的预防和控制工作,落实高等教育部门对新的冠状病毒感染的肺炎流行的预防和控制的部署要求,并响应市教育局发布的关于延缓流行病的通知。 2020年春季学期工作开始,我结合实际情况,学校采用“ +”方式向全校学生提供在线教学,回答问题,生活指导等教学服务,以确保学生延误开学。 “具体计划如下:

利用现有资源

1.一般要求:

根据“以全体学生为中心”的工作要求,充分利用信息技术和在线学习平台以及教师自学课程等,为学生提供课程视频,在线辅导和回答问题以及其他教育教学服务,在线讲座和离线改进可确保学生在家中享受学校的高质量学习资源。

一切都以学生为中心

其次,具体时间:

1. 2月3日,毕业班将开始在线教学。

2. 2月10日,其他年级将开始在线教学。

3.具体的上课时间是星期一至星期五,上午9点至11点,下午2:30至4:30,以及7.30pm至8:30。时间段。

4.每天早晨,父母要上传学生作业,教室里的老师需要对学生作业中的问题做出回应。

在线学习

III。具体形式:

1.使用著名老师的网络直播教室和空中教室平台,通过准备团队的集体学习,由老师精心挑选,与班级学生小组共享,并组织学生观看。

2.网络广播教学和微型讲座录制。对于有条件的准备小组,教师可以采用现场广播或微学习的形式,使用Internet来实现同一班级,老师和学生的身份。老师“在家上课”,学生“在家上课”。

录制微型课程

3.严格按照国家课程计划,尝试开设尽可能多的课程,合理安排时间表,并有效地与课后教学计划联系;同时,根据网上学习的特点,合理安排学生学习和休息是时候保护学生的身心健康了。

4.各个学科的教师应在不同时间向学生发送任务清单,进行良好的学习指导,复习作业并及时回答问题。

第四,具体过程:

在线学习,离线优化

1.教育事务办公室在线召开了一次有关人员会议,以澄清教学计划。

2.学术事务办公室,教学和研究团队以及课程准备团队认真讨论并形成了讨论稿,并提交给校长办公室进行研究和确定。

3.最终确定并发布后,所有老师都将关注。学术办公室安排时间表。

4.每个教学和研究小组的备课小组都认真地集体备课,阐明日常课程目标,并努力实现在线和离线精练。

5.以更少的精力和精益求精分配作业。教师必须每天就作业问题提供有效的反馈。

五,特定领导:我们学校建立了相关的领导小组,而校长亲自领导团队。

教育事务办公室,电子教育中心,年级负责人,教学和研究负责人以及课程准备负责人是该小组的主要成员。他们有明确的责任和详细的分工。

学校办公室

2020年2月1日

关于体育教学单元教学计划设计要素的思考

一,关于单元教学计划的思考

体育中常用的单元教学计划是体育中最基本的完整单元。它不仅合理地分解了教科书的内容,而且分散了困难,使单元中的每节课形成了逻辑联系,直接反映了教学目标的进展和各课之间的预期效果。实际上,可以使用以下单元计划模板(请参阅表1)。

对于单元教学计划中的课程安排,从当前课程标准到人民教育出版社出版的相关教材,没有具体规定。这为该领域的自主教师留下了很大的空间。单元计划的课程安排取决于单元的教科书内容的能力和难度,并需要考虑学生的基础。不同的年级,不同的学习基础和不同的课程安排。因此,单元课的安排更加灵活。我们不仅要考虑完成教学目标的实际效果,还要考虑教材的难点,学生的身心特点以及实际教学条件的制约。

单元教学计划中每节课的学习内容总是分为小学和中学,并且自然会有困难和要点。困难是指教科书的内容,这些内容可以通过许多学习经验来理解,并且重点在于本课中主要学习和掌握的技能。只有确定了重点和难点,才能轻松地指导课堂教学和组织管理,突出教学重点,打破难点。

单元教学计划应考虑“内容重点目标检测”四个要素之间的关系。教学内容和重点是制定教学目标的基础,技能目标的量化或行为的表达是测试的基础。这也是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出的“可观察,可检测“请求的目的。在单元计划中,这些元素之间的关系是顺序的。因此,在制定单元计划时,教师应首先确定(或分解)每节课的教学内容;在计划中,根据学习进度确定教学困难);重新设计教学目标;选择适当的教学方法;根据教学重点和目标设计检测方法和标准。

二,整体设计单元教学计划

美国课程改革的著名专家罗伯特·马扎诺(Robert Mazzano)认为:“人们不能立即学习新技能。发展新行为需要时间和精力。同时,必须打破更复杂的技能分成几小步顺序控制。因此,需要顺序协调的活动与学习步骤相关……”。研究表明,学生最大的动机是他们认为困难但并非特别困难的目标。因此,在每个学期开始之前,围绕单元计划的设计,可以将每个课程的目标难度作为一个整体来考虑。信心也减少了教师实施教学的难度。

在2015年《中国学校体育》杂志《我的计划(I)》第五版的文章中提到,单元教学计划的设计实际上是第一堂课的准备和学期计划。这项工作应在学期开始之前完成。随着时间的流逝,在每节课之前,您必须根据单元计划编写一个课程计划(课程计划)。这是第二次课程准备,也就是说,编写课程计划(演讲计划)的过程也是再次准备课程的过程。在此过程中,有必要仔细考虑教师在课堂教学中的行为以及教学策略的使用,例如:讲解,演示的时间和方法,现场设备的布置,指导学生掌握学习方法,纠正学生的错误。动作,运动有许多因素,例如负荷的设置和运动密度。因此,我们不应将编写课程计划(讲义计划)视为简单地制定教学文件,而应该重视认真而有效地安排课程。

三,单元计划中教学目标的具体实现

实现目标是追求有效教室所无法避免的问题。学生在课堂上学到了什么?学习结果的质量是否产生?这是对象检测要回答的问题。

1.教学目标教学过程评估的一致性

教师经常思考如何设计良好的教学链接,但有时他们并未对此链接的含义和目的进行深入思考,从而导致目标与课堂教学内容和教学方法之间的脱节。缺乏有效的载体。这种情况表现在学生身上,即学生参加了许多活动,但通常无法说出或显示参加活动后的实质性收获。

2.预设目标的达成与课堂生成之间的关系

经验丰富的老师通常会为学生的学习情况提供足够的前提。预设可以用来自由教学,老师可以足够自信,可以让学生自我发展(即自主学习)。。

3.合理设定目标

在教学中,教师应考虑:面对不同的学生和面对不同的课程设定这样的目标是否合理?使用这样的目标是否合适?检测方法科学吗?关于目标设定合理性的这种思考深深地关注了学生的学习方式,因此我们可以期望学生在下一堂课中会产生更多高质量的学习成果和更丰富的学习经验。

4.实现目标的行动

学生参加课堂学习后,他们的知识和技能比课堂学习前有所提高,并达到了预先设定的合理目标。在有意义的学习互动和对学生,老师和同伴的评估中,取得了这一进步。可以看出,“评价的最重要的目的不是证明,而是要改进”,实现目标的操作必须建立在积极的互动基础上。

5.达成目标的判断标准

标准1:预设目标的合理性和学生学习(尤其是技能学习)的进度可以通过测试来实现。

标准2:认知目标的实现是通过学生对他人的评价,对知识点的应用和判断以及对他人的评价来实现的。

初中各年级体育教学计划(附word版)_工作

一,指导思想{(}} 2018.08

认真贯彻《中共中央关于加强青少年体育和增强青少年身体素质的意见》和《学校体育工作条例》的精神,牢固树立“快乐人生”的指导思想。体育”和“健康至上”,促进体育教育的发展。改革,狠抓体育,努力工作,加强学校特色体育课程建设,大力开展青少年体育活动,坚持对学生进行体育锻炼,继续本着“务实,创新”的精神开展体育工作。 ,协作和进步”努力在各种体育比赛中取得优异成绩。

第二,学生状况分析{(}} 2018.08

初中生正处于青春期,身体特征开始明显,男女之间有很大差异,男人的生活活跃,表现坚强;女孩子往往很安静,不擅长活动。因此,必须抓住形势,加强男生的体育锻炼,养成积极参加体育锻炼的女生的习惯。

III。知识体系与教材结构{(}} 2018.08

教材包括:体育(篮球,排球和足球),田径,球类运动,体操和传统民族运动的基础知识。

第四,工作目标{(}} 2018.08

1.深化体育课程改革,在课堂基础上,扎实开展各项体育功课,提高体育教学质量,达到人人都喜欢参加体育教育的目的,有效提高学生的体育素质。身体健康。

2.做好课堂练习,眼保健操,集体舞,大型课堂活动,阳光体育活动。

3.增强科研意识,善于总结。教师可以撰写科学论文。

4.增强运动队的训练强度,密切注意训练质量,争取在所有比赛中都保持良好的排名。

五,具体工作措施{(}} 2018.08

(一)

深化体育课程改革,优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立新的体育观念,开展了各种形式的培训,以促进每位教师观念的深刻变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养综合发展人才的必不可少的途径。因此,体育教师必须坚决维护体育课程的严肃性,根据上课时间安排体育课和活动课,进一步增强安全教育和预防意识。

(二)

加强日常管理水平,提高教学质量

体育老师将一如既往地在学校行政管理的领导下继续加强学习,促进团队合作,并努力做到以下几点:

1.认真贯彻“健康第一”的指导思想,以认真务实的态度脚踏实地地开展各项工作。

2.促进体育教师勤奋学习和共同讨论的方式,以不断充实和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

3.围绕“课程标准”和新的教材系统开展教学活动,可以在实践中对其进行完善和升华。

4.认真从事各种信息工作,不断丰富和完善学校体育数据。

5.认真进行体育教学,提出聪明的主意,并努力建立一个好的体育课。

(三)

加强课后培训并提高竞争力

1.在普及的基础上,我们应改善学校的体育工作,以健康发展。

2.重新调整学校运动队,集中精力建设排球队和田径队,并合理制定培训计划。科学训练,严格训练,努力在区级比赛中取得良好成绩。

3.注意运动队成员的全面发展,做好监督,沟通和协调工作,使运动队成员在学习,思考,行为等各个方面发展。

六,教学措施和教学改革思路{(}} 2018.08

:1:随着学生的年龄和年龄的增长,可以采用更多对抗性游戏。

:2:初中生具有强烈的敌意。可以采取一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3:根据学生的能力教他们,在分组时使用男人或女人,或者通过身体适应性分组,以增强学生的自信心并享受运动的乐趣。

学校体育课时间表

七年级学校体育课程表

教科书内容

1

体育课堂常规

2

为中学生学习第三套无线电体操

3

为中学生学习第三套无线电体操

4

为中学生学习第三套无线电体操

5

为中学生学习第三套无线电体操

6

回顾针对中学生的第三套无线电体操

7

身体测试(50米,站立跳远)

8

身体测试(800米,前屈)

9

体格检查(实心球,手臂悬伸)

10

参加运动很昂贵

11

发展跑步能力

12

发展跑步能力(承重,障碍跑)

击掌

13

国庆假期

14

国庆假期

15

国庆假期

16

国庆假期

17

国庆假期

18

中秋假期

19

接力比赛

20

跑了5000万

二十一

检测运动负荷的简便方法

二十二

技巧和武术

二十三

技能

二十四

武术

25

技能

26

武术

27

技能

28

武术

29

技能

30

各种跳跃练习

十一

31

中期

32

中期

33

跳高跳

十二

34

跳转跳转测试

35

运动和身体形态与功能发展

36

篮球基础

十三

37

双手抓住球

38

用胸口检查通行证并学习射击

39

用一只手和肩膀射击

十四

40

跨界半场比赛

41

两次进攻,一场比赛,两场比赛和一场比赛

42

改变身体前方的方向来换手和运球,运球抢夺游戏

十五

43

双手放在胸前检查通行证

44

用一只手和肩膀当场查看镜头

45

审查并通过与合作

十六

46

发展自尊心和自信心

47

可选教科书:熟悉足球的足球练习

48

可选教学材料:脚内侧足球踢

十七岁

49

脚内侧的地面球,用脚背踢

50

各种投掷游戏

51

各种舞会

十八

52

各种舞会

53

持久运行

54

持久运行

十九岁

55

持久运行

56

足球运球前锋

57

排球比赛活动以及姿势和动作的准备

二十

58

身体测试(50米,站立跳远)

59

身体测试(800米,前屈坐姿)

60

身体测试(实心球,坐姿向前弯曲)

两个

61

身体伤害和预防

62

体育锻炼对青少年的影响

63

特种部队

二二

64

期末考试

65

期末考试

66

期末考试

第七学期的学校体育课时间表

教科书内容

1

努力促进青少年发展和体育运动

2

篮球熟悉球练习

3

跳绳

4

用双手把实心球扔出去;踢the子

5

双手放在胸前传球

6

站立姿势;移动:开始;向侧面跑,向后跑

7

单杠(第一课)-悬空组合动作

8

支持后摇摆,进行优质练习

9

如何正确安排运动时间

10

左右运球

11

提示:滚动侧滚动,⑵组来回滚动;可选的教材:乒乓球⑴握把和球拍⑵熟悉球。

12

单脚和双脚踏板变成支撑

击掌

13

技巧:长期向前;艺术体操和舞蹈:基本步法。

14

支撑单腿摆动成为骑行支撑和恢复

15

单杠评估

16

跳跃运动

17

跳高(2)

18

排球-排球比赛活动以及准备姿势和动作

19

排球前两只手垫

20

选修课本-足球:熟悉球类练习

二十一

可选的教学材料-足球:将球踢进去。

二十二

武术(1)

二十三

体育锻炼必须遵循科学的锻炼方法

二十四

武术(2)

教科书内容

25

排球发球

26

武术-第一套拳击

27

投掷(2)

28

选修课本足球:背面运球

29

跳绳

30

快速运行(1)

十一

31

选修课本足球:背面运球

32

接力比赛

33

多种方法可以掷出坚实的球。游戏:兔子跳舞

十二

34

可选的教材-篮球:双手放在胸前传球。

35

请保护您的灵魂之窗

36

篮球:双手在胸前射击。

十三

37

篮球:篮球比赛

38

排球练习

39

运动伤害与急救和预防

十四

40

运动伤害与急救和预防

41

运动伤害与急救和预防

42

运动伤害与急救和预防

十五

43

蹲跳;排球

44

障碍物奔跑;进行体育锻炼

45

足球:将球踢向后方

十六

46

少年健身操

47

少年健身操;

48

障碍物奔跑;用橡皮筋创作的活动和游戏

十七岁

49

立式跳远测验

50

男子1000m跑步测试

51

女子800米竞速测试

教科书内容

十八

52

体格检查(实心球,手臂弯曲伸出)

53

六种营养素的功能

54

体检和体能测验

八年级学校体育课程表

教科书内容

1

中学生的素质练习

2

障碍赛;接力赛

3

中学生广播练习[评论]优质练习

4

广播练习[复习全套]质量练习[跳绳]

5

600〜800m跑步和交替比赛和节奏舞蹈

6

投掷篮球

7

排球规则简介

8

篮球[双手交叉,接球就位]游戏[拦截“腿伤”]

9

蹲下,向前蹲

10

提示:前滚

11({}}交替跑1000-1500米

12

支持跳转(水平框)

击掌

13

物理知识

14

山羊游戏

15({}}滕岳(山羊)游戏

16

滕岳(山羊)质量培训

17

排球(侧身垫)游戏

18

体育锻炼和身体机能发展;饮食,体育锻炼和体重

19

排球(侧身垫)游戏

20

基础训练

二十一

篮球基本规则简介

二十二

篮球(运球)游戏

二十三

排球(边传球和发球)

二十四

快速跑步(40米,40-60米)比赛

25

基础训练

26

篮球(一处射门,一处运球)

27

篮球比赛

28

篮球(综合练习)

29

篮球比赛教学比赛

30

技巧(翻转和前滚)游戏

十一

31

武术(第二回合1-4动作)

32

武术(第二组5-9步)

33

中国武术(太极拳);可选教材:乒乓球

十二

34

就地前铅球游戏

35

准备好了侧面射击的姿势和力量顺序

36

吴钦熙质量实践

十三

37

Wu Qin Xi(熊展)质量实践

38

游戏质量实践

39

橄榄球赛

十四

40

橄榄球赛

41

游戏

42

体育锻炼对青少年的影响

十五

43

耐久跑步可选:篮球,排球

44

身体评估:可选项目:

45

忍耐力测试

十六

46

可选活动:篮球,足球,羽毛球,乒乓球

47

可选活动:篮球,足球,羽毛球,乒乓球

48

可选活动:篮球,足球,羽毛球,乒乓球

十七岁

49

50

51

十八

52

53

54

第二学期的八年级体育课程表

教科书内容

1

中国健康保护知识-节省您的时间

2

1.交替跑步2.素质训练:一分钟仰卧起坐的力量和素质;一英尺交换跳

3

走进奥运

4

,有氧运动2,长跑

5

1.基础体操,武术练习2.优质练习:上肢力量,柔韧性练习

6

1.长跑

7

1.男孩:从另一个方向审视运球;用一只手和肩膀拍,掩护并配合,新奖:三步上篮

2,女孩:运球+胸传球+投球的综合练习

8

1.男孩:回顾运球的方向不同;用一只手和肩膀现场射击,分三步进行掩护和上篮

2,女孩:运球+胸传球+投球的综合练习

9

1.男孩:复习传球并接球;单手射击,三步上篮,新奖项:篮板

2,女孩:投球的综合练习

10

1.男孩:复习传球并接球;一只手搭在肩膀上,三步躺下,抓住篮板;新奖项:战术演练

2,女孩:全面的投球练习;新奖项:战术演练

11

1.男孩:复习教学比赛2.女孩:复习教学比赛

12

乒乓

击掌

13

乒乓球基本技能-接收,放回

14

乒乓球基本技能-正手进攻,推球

15

乒乓球(复习)基本技巧-正手进攻,推击

16

投掷;基本素质

17(())投掷:将实心球向前投掷

游戏:跳跃练习

18

投掷:向前投掷坚实的球游戏:协调下蹲

19

投掷:将实心球横向推入原位(简介)游戏:循环接力跑

20

实心球评估游戏:粘贴芝麻或橡皮筋

二十一

跳绳练习

二十二

跳绳练习

二十三

跳绳练习

二十四

跳绳练习

25

各种姿势的运动

26

各种姿势的运动

27

站立跳远优质运动:俯卧撑

28

跳跃练习:单步和三级跳优质练习:腰腹肌

29

跳跃练习:深蹲和连续跳跃优质练习:推小车

30

跳跃练习:上下跳跃,分层跳远

优质运动:腹部运动和单脚交换跳

十一

31

1.建立跳远评估

2,篮球

32

排球⑴投掷和自我击球

33

1.排球垫2.排球比赛

十二

34

运动损伤的预防和治疗ABC

35

体育中的战争与法律

36

篮球:综合练习

十三

37

篮球:综合练习

38

1.男孩:从另一个方向审视运球;用一只手和肩膀拍,掩护并配合,新奖:三步上篮

2,女孩:运球+胸传球+投球的综合练习

39

1.男孩:检查运球方向不同;用一只手和肩膀当场拍摄,新封面合作

2,女孩:运球+胸传球+投球的综合练习

十四

40

1.双手将球传到位

2.查看原始的单手肩膀射击(男),就地两手胸部射击(女)

41

身体测试1扩展练习:球和健身

42

身体测试2扩展练习:球和健身

十五

43

身体测试3延伸练习:球和健身

44

身体测试4延伸练习:球和健身

45

身体测试5扩展练习:球和健身

十六

46

身体测试6扩展练习:球和健身

47

身体测试7扩展练习:球和健身

48

如何找到适合自己的运动

小学九年级的体育课时间表

教科书内容

1

中学生的生理特征和运动

2

回顾跳舞青年素质练习:放松和跑步

3

篮球:熟悉球练习,运球

4

篮球:旅行时传球,用一只手和肩膀当场射击

5

进行健身运动

6

篮球:移动接球和运球投篮

7

篮球:回顾三步上篮和三步上篮,球就位

8

,开始冲刺,质量培训

9

短跑,质量

10

排球开展体育锻炼

11

头和手倒立(男性),肩膀和肘部站立(女性)体育锻炼

12

排球开展体育锻炼

击掌

13

头和手倒立(男),肩膀和肘托(女)

14

头和手倒立(男性),肩膀和肘部站立(女性)体育锻炼

15

头和手倒立(男性),肩膀和肘部站立(女性)体育锻炼

16

头和手倒立向前蹲下(男性)

17

跳远

18

短跑,质量

19

投掷:基本素质和基本动作

20

50m,质量

二十一

开始并加速

二十二

50m评估

二十三

如何找到适合自己的运动

二十四

跳远

25

跳跃练习:单步和三级跳远,站立跳远优质练习:腰部和腹部练习

26

跳跃练习:深蹲和连续跳跃,跳远站立优质练习:推小车

27

投掷:基本素质和基本动作

28

投掷

29

跳跃练习:站立和摔倒练习,分层站立跳远,优质练习

30

用手将实心球放在头上

十一

31

跳绳练习

32

站立跳远评估篮球

33

跳绳练习

十二

34

用手将实心球放在头上

35

各种跳过练习

36

跑步(男孩5分钟,女孩4分钟)优质运动:俯卧撑

十三

37

跳绳评估

38

排球垫技术教学

39

篮球运动损伤的原因及预防

十四

40

足球规则

41

投掷:基本素质和基本动作

42

投掷

十五

43

用手将实心球放在头上

44

用手将实心球放在头上

45

跑跑和走跑的交替式质量练习:一分钟仰卧起坐的力量训练;一英尺交换

十六

46

长途跑步

47

基础体操,武术练习优质练习:上肢力量,柔韧性练习

48

灵活性练习游戏

九年级学校体育课程表

教科书内容

1

体育与健康课程的目标,注意事项和要求

2

障碍赛;接力赛。

3

障碍物奔跑;进行体育锻炼

4

排球开展体育锻炼

5

排球规则

6

排球开展体育锻炼

7

下蹲跳远排球

8

回顾前面的双手游戏:保龄球接力

9

深蹲跳远

2:开发展览品质的教材

10

深蹲跳远

2:选择教材

11

蹲跳远评估

12

头部和倒立(男性),肩膀和肘部站立(女性)

身体锻炼

击掌

13

头和倒立(男性),

肩膀和肘部站立(女性)

2,体育锻炼

14

锻炼意志并激发动力

15

头和手倒立向前蹲下(男性)

肩膀和肘部颠倒站立,向前蹲成一排(女性)

16

头和倒立向前滚动以蹲下(男性)肩膀和肘部倒置向前滚动以蹲下(女性)

2,体育锻炼

17

回顾头部倒立倒立向前翻身蹲下(男)肩膀肘部倒立向前翻身蹲下(女)

2,艺术体操

18

评估:头和手倒立向前蹲(男性),肩膀和肘部前滚向前蹲(女性)

2,可选教材:排球,篮球

19

铅球:侧球

身体锻炼

20

铅球:侧球

2,可选教材:体育锻炼

二十一

铅球:侧球

2.足球:踢入内线并接球

二十二

体育锻炼的科学

二十三

足球:踢脚背

2.全面的健身运动

二十四

铅球:侧球

2,体育锻炼

25

铅球:侧球

2,体育锻炼

26

吸烟有害健康

27

铅球

2,可选活动:篮球,排球,羽毛球,乒乓球

28

身体锻炼

2.选择教材(排球)

29

少年健身操

持久运行

30

运动与意志品质

十一

31

少年健身操

2,循环继电器运行

32

持久运行

2,可选项目:篮球,排球

33

少年健身操

2,体育锻炼

十二

34

少年健身操

2,持久运行

35

物理测量和评估

36

篮球

2,持久运行

十三

37

篮球

2,体育锻炼

38

,篮球

2,体育锻炼

39

排球练习

十四

40

可选教科书-篮球:篮球比赛和游戏。

41

投掷

42

跳高

十五

43

身体评估:男孩:50米竞速女孩:仰卧起坐

可选:篮球足球排球羽毛球

44

耐力跑测验

可选的

45

中国人的健康:道德与智慧的培养

十六

46

可选活动:篮球,足球,羽毛球,乒乓球

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如何正确安排运动时间

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一场不算是冷门的冷门,在昨晚展开的俄罗斯世界杯八分之一决赛中,西班牙队在九十分钟之内与东道主1:1战平,最终在点球大战中出局。此时此刻不禁让人怀疑,西班牙人已经放弃进球,专心等着点球大战的到来了。可西班牙人仿佛忘记了,他们的主力门将德赫亚在本届世界杯上的表现奇差,几乎已经成为了“摄政王”一般的讽刺存在。