【体育课课件制作技巧评论】

ppt课件制作的3个小技巧

如今，教师越来越多地使用PPT作为教学的辅助工具。除上好课外，教师还必须具有丰富的经验和良好的教学设计，以及良好的PPT课件。我已经与您分享了一些我知道但很容易忽略的有关PPT生产技能的观点。（（））1.格式化副本

任何PPT版本都具有“格式刷”功能。大多数时候，我们只使用它来刷文本格式。实际上，它还有许多其他用途。

设置图片效果时，尽管office提供了许多现成的图像效果和形状，但是只要您立即单击效果，但是有时您想要自定义特殊效果，则只需要合而为一图片在图片上设置效果，然后使用格式画板将其快速应用于其他图片，而无需进行繁琐的重置。此外，在大多数office2013版本中，“格式刷”甚至可以刷动画效果，我认为此功能超级实用。

提示：您只能刷一次格式，但是如果双击格式笔刷，则可以继续刷。

2.图层管理

最近，在做一些动画效果时，我总是遇到难以调整图片堆叠顺序的问题。每次要更改顺序时，都必须打乱图片文本的布局。我已经在Internet上搜索了相关的问题和答案，这是使用“层管理”功能的。PPT2003中的动画和图层管理是一项繁琐的任务，并且浪费时间。但是，PPT2007和ppt2010是不同的，可以更有效，更方便地进行管理，例如打开或关闭图层，更改顺序等。您还可以重命名它们以区分不同的操作数

3.不规则裁剪

当使用某些具有复杂背景的图片时，我们可以使用“异形剪纸”效果去除复杂背景。但是，“形状的剪纸”效果对于可以使用ps的人来说很容易，但是对于许多不使用ps的朋友来说仍然很难。实际上，无需在PPT中单独使用ps即可实现这种不规则的“裁剪”。插入形状时，最常用的形状是矩形或圆形。实际上，您可以尝试在“自由多边形”的帮助下裁剪图片，这也是一个不错的小技巧。使用“任意多边形”可以达到“异形剪纸”的效果。

10个方法告诉你如何高效得制作一个精美的PPT文件-既美观又效率

PPT是我们早期工作场所中几乎每个人都可以使用的工具。 PPT已经做了很长时间了。如果您一直在重复某些操作，但是您无法提高效率。

这不能怪别人早点下班，而您仍在努力进行PPT。

今天，我总结了提高幻灯片制作效率的10种方法，希望对您有所帮助。（{}} 1.主题设置

我不知道您是否尝试了辛勤的PPT并将其发送给其他人。结果，其他人说他们不喜欢您的颜色，并让您对其进行更改。

可以超过100页的PPT，逐分钟更改页面会改变生活！

如果您在开始制作幻灯片之前先设置主题格式，则所有后续更改将变得更加容易。

单击菜单栏上的“设计”以进入幻灯片格式设计窗口。主题旁边有一个选项卡。单击下面的三角形，它将如上图所示扩展。

在这里，我们可以设置系统的默认主题颜色，主题字体，主题效果和背景样式。

通常，不建议您使用系统提供的所有默认配色方案。您可以访问一些专业的配色网站来查找颜色，例如以下内容

色彩搜寻

在选择了您喜欢的颜色并且主题合适之后，我们可以在变体中进行设置，替换我们的颜色并自定义新的颜色样式。

操作方法是单击菜单栏上的设计，找到“变体”选项卡，单击下部三角形，然后选择颜色。底部有自定义颜色。打开颜色时可以设置颜色。

设置颜色时，此处没有“颜色选择器”功能。

因此，我们可以先在幻灯片设计界面中插入一个形状，然后使用颜色选择器在图片上绘制所有颜色，以便将颜色保存在最近使用的颜色下。在

之后，我们返回主题颜色设置窗口，并逐一选择最近使用的颜色下面的颜色，以更改系统的主题颜色。如下所示

修改系统的主题颜色后，返回到幻灯片创建页面，您会发现插入的形状的颜色，字体的颜色，背景和图表都已更改。

这也达到了修改默认主题颜色的目的。使用颜色后，只要颜色不超出您设置的主题颜色范围，下次您就需要更改整个颜色集。

只需返回主题颜色设置界面，然后选择一组新的颜色即可修改整个幻灯片的颜色，这非常方便，快捷。

系统默认字体设置也是如此，因此在此不再赘述。

2.幻灯片母版

即使使用PPT多年的人也可能不知道幻灯片母版的用处。那么，幻灯片母版到底是做什么用的呢？

它有助于我们修复布局并使其在以后的修改中更容易。

例如，现在您要在每张幻灯片的左上角添加页码，在幻灯片的左侧添加网站，并在右上角添加一些小图标。

如果每次重制，则上下页面上的元素位置可能不对称，大小不相等，并且会浪费时间。

但是，如果您将这些元素预先放置在幻灯片母版上并保存，则每次创建新幻灯片时都选择此布局，因此您不必每次都重复这些元素。（{}} 3.自定义菜单

为了节省界面空间，Office将自动折叠一些功能按钮，并将其放在第二或第三级菜单上。但是，我们需要使用一些功能。如果我们每次必须多次单击按钮才能找到它，则将花费更多时间。

因此，我们可以将一些常用功能按钮添加到自定义菜单，以便下次使用时可以直接触发。

的具体操作方法是：将鼠标置于菜单栏的左上方区域，右键单击并选择自定义快速访问工具栏。在

之后，我们可以在界面的左侧添加一些常用的功能按钮，例如水平分布，垂直分布，顶层，底层，这些按钮会添加到右侧。

这样，我们将在菜单栏上显示这些功能按钮。下次使用它时，无需单击太多即可找到此功能。（{}} 4.快捷键

使用快捷键也是提高幻灯片制作效率的一种方法。下面我总结一些常用的快捷键，每个人都可以看看。（

5，设置为默认形状

我努力为图形绘制各种特殊效果。下次我会使用格式笔刷吗？即使有格式笔刷，一次一刷也很费时间。

我们可以将设置的形状设置为默认形状，以便下次插入形状时，不需要重置它，也不需要使用格式笔刷。

操作的方法是用鼠标右键设置形状。在弹出对话框中，选择“设置为默认形状”。（{}} 6.格式刷

尽管在设置默认形状后不必使用格式刷，但是可以使用格式刷。

教育解析：浅谈多媒体在体育教学中的作用，看完长知识了！

体育作为素质教育的重要组成部分，应该得到全面，均衡的发展。随着计算机多媒体技术的广泛应用，多媒体课件在体育教学中的互补作用越来越重要。媒体技术的发展反映了现代教育技术发展的需要，满足了现代教学方法的要求，以优化课堂体育教学，激发学生对体育学习的动力和兴趣，加深了学生对动作概念和体育理论知识的理解，并提高体育质量非常重要的意义和作用。

[论文关键词]体育；多媒体;素质教育概论进入21世纪后，随着科学技术的飞速发展和计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教育方法越来越多。挑战越严峻，传统体育运动的不便就会暴露出来。因此，显然，多媒体的应用可以在体育教育中发挥更有效的作用。体育的特殊性在于，不仅应在体育课上教授体育知识，而且还应同时向学生讲授正确的技术。在学习过程中，学生不仅必须听老师对动作的解释，而且更重要的是，要认真观察老师的示范。建立视觉表现。电子教育媒体为课堂教学提供了直观，逼真的技术动作的动态过程，例如图像，动画，视频和声音。它吸引了学生的听力和视觉，诱导了他们的思维，并激发了他们的学习能力。过去，老师们花费大量时间来解释和演示抽象和难以理解的内容。但是，使用多媒体技术可以使用特定于图像的方法来撰写硕士学位论文，以供学生弄清楚。他提供的清晰悦耳的声音彩色图片可以使学生感到精神焕发，吸引学生积极参与教学，使学生处于最佳学习状态，专注于积极思考，促进学生知识的内化。

多媒体教学的效果1激发兴趣并激励学生。教育心理学研究表明，学习动机中最现实，最活跃的因素是对知识的兴趣。人们充满兴趣时会学到的所有东西，他们通常会掌握快速而坚定。多媒体是学生眼中新鲜和好奇的象征。在体育教学中运用多媒体辅助教学引起了学生的兴趣。实际上，这对学生来说是一种新的令人兴奋的刺激。激发学生的学习兴趣。同时，心理学研究还表明，当一个人的心理活动对某个事物具有一定的方向和注意力时，其大脑皮层就会产生兴奋中心。您的注意力越集中，就越有助于激发学生的理解兴趣。兴趣是最好的老师。学习兴趣是学生学习的内在动力。它是学生获得知识和积极思考的“催化剂”。体育兴趣是影响体育教师教学中学生意识，积极性和主动性的重要因素。一旦激发了这种学习兴趣，他们就会产生专心的注意力，积极快乐的学习情绪以及坚强的意志品质。提高课堂教学质量起着重要作用。在传统的体育技术教学中，由于教学方法的单调，僵化或应用不当，以及部分教师对使用教学技术的教学规则掌握不正确，很容易引起学生对体育技术的枯燥和无趣。课程。因此，为了激发学生的学习兴趣，激发他们在体育技术教学中的学习热情，学生可以利用视觉，视觉，生动，图形，色彩丰富等特点，为学生提供新颖独特的视听教材。激发学生的多元感官，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。在动作教学中，选择并记录完整的动作-慢动作-焦点分析，定格和提醒点-完整的动作在当前的视频教材中，例如：在教学“前滚”动作时，演示视听效果，学生可以快速了解整个动作的整个过程。屏幕上每个动作的细节都清晰地印在学生的脑海中。他们可以尝试自己练习此动作，然后将其与课件上的标准动作进行比较。老师会在旁边给出一些指导。会大大改善。组织学生的学习与教学相结合，可以建立清晰的运动外观，增加学生的好奇心和新鲜感，吸引学生的注意力，并清楚掌握动作的关键，从而达到良好的教学效果。（{}} 2使用多媒体突出显示要点和难点并使其更容易

课件应始终不断改进。课件不能完美。教师在使用课件时要注意收集反馈信息，及时进行修改和补充，以逐步完善课件。有效教学的概念告诉我们：判断老师的教学效果不是看老师是否已完成规定的教学内容或仔细地讲授教学内容，而是看学生是否学得好或学得好如果学生不想学习或学习得很少甚至什至没有收获，连老师都很难讲的就是无效或低效的教学。该评估标准也适用于体育效果的检测。因此，体育教育应该运用教育现代化的概念，方法和手段来研究学生的实际情况，遵循新的课程标准，研究教材和方法，努力提高教学效率。我们的体育老师为现在和将来工作的重要目标。3.1将多媒体演示与老师的讲解相结合多媒体可以使学生更加仔细地观察。然后，教师将提供有针对性的详细说明和分析，以使学生更好地掌握正确的操作。同时，困难动作和新技术动作以慢速连续播放模式显示，使学生可以仔细观察细节，以更好地掌握动作技术的要点，并加深学生对整个动作的理解。使用现有的课件进行体育常识性教学，并让学生主动学习。在代表图片中，优美的艺术造型，简洁的文字显示和生动的语音说明，使学生大为感兴趣。了解体育知识，改善学生的体育文化。在解释各种游戏规则和裁判方法时，还可以进行详细的解释和分析。在实际教学中，制作多媒体体育教学课件的时效性很强。它可以全面，系统，直观地显示教师在实际教学中遇到的问题和难以实现的教学意图。从中我们可以看到多媒体技术在解决技术上更为复杂和连贯的动作方面所起的作用。它的直观，方便和实用是老师们所需要的。3.2使用多媒体提高学生的观看水平体育是一门艺术，我们正在追求艺术。高水平的运动可以带给人们美好的享受，提高学生的运动欣赏水平也是我们教育者的重要任务。为了使学生具有这样的欣赏水平，我们必须提高自己的水平，即学生具有欣赏的能力。这种能力的培养不能一overnight而就，这需要一个长期的过程，在我们的体育教育中在此过程中，我们必须经常让学生参加高水平的比赛，但这对学生来说并不现实。我们可以使用多媒体技术来记录比赛，然后让学生在业余时间观看比赛。一世这种方法常用于教学中。通过多年的努力，我发现我的学生在观看高水平比赛方面的热情和欣赏能力都得到了显着提高。这是一个受欢迎的方面。因为只有我们爱，我们才会感激。只有当我们欣赏它时，我们才会经常参与这项运动。

总结一下

教育现代化的步伐越来越快，计算机技术进入了学校大门，进入了教室。体育也应尽快结束“大师教徒”的传统教学方法。教师还应积极掌握多媒体制作技巧，以弥补传统教育的不足，真正进入现代多媒体教学时代。实际上，使用多媒体教学方法是为了帮助学生尽快被引入课堂。体育课的性质决定了学生达到良好的学习状态。这是一个相对复杂的过程。体育课必须注重教学目标在身体，功能，身体，神经系统的技能，技巧等方面作相应的准备，激发学生良好的心情和强烈的运动欲望。教学方法的现代化是当前教学改革的一个亮点。多媒体作为一种新的教学方法的优势是显而易见的，应在体育教学中大力推广。

这9个PPT课件制作技巧，很多老师都不清楚，今天全整理了（干货收藏）

老师经常在教学中使用PPT工具，但是您对制作技巧了解多少？让编辑者教您一些PPT技巧。这些技能将极大地帮助您提高教学质量和效率！

报告需要PPT，领导会议演讲需要PPT，老师需要在课堂上PPT ...好的PPT不仅要测试构图和美学，而且还要测试信息收集，语言表达和良好的逻辑思维能力。

我知道这一点都不容易。

在本期中，教您一些超级PPT技能！

01

文本超链接的设置

使用文本超链接设置，您可以创建漂亮的目录。

设置超链接时，建议不要设置字体的作用，而应设置字符所处边框的作用。这不仅可以使字符带有下划线，还可以使字符颜色不受主板的影响。

错误操作示例

该怎么办：

创建一个新的文本框，选择该文本框，单击鼠标右键，然后选择[动作设置]以链接到您要跳转到的页面。（{}}正确操作示例

02

文本的出现与教室中的讲座同步

为了使文字与旁白一起出现，您可以使用[自定义操作]中的字母形式在右侧擦除。

但是，如果它是一段很大的文本，它看起来仍然太快了。这时，该段文本可以分成逐行的文本块，甚至几个或一个块，然后将每个块中字符的动画形式依次擦除到右侧，并设置在时间项目[播放时间]，使文本的出现速度与旁白保持一致。

03

对课件中的菜单问题进行故障排除

为了使课件的界面不那么单调，我们有时在PowerPoint中设置超链接来创建菜单，但是许多老师制作的菜单会遇到以下问题：

产生的菜单，在幻灯片放映期间，如果单击相应的链接，则可以实现菜单功能。但是，如果您不小心在链接之外单击，PowerPoint将自动播放下一张幻灯片，而精心设计的菜单将变得毫无用处。

换句话说，菜单根本不起作用。

实际上，这就是为什么原因很简单的原因。在PowerPoint中，默认情况下，单击鼠标时单击页面即可切换幻灯片显示。

‖解：

1.在编辑模式下，单击菜单所在的幻灯片。

2.然后单击[幻灯片显示→幻灯片显示开关]打开[幻灯片显示开关]窗口，并删除[单击鼠标时]前面的[√]标记。

3.以下时间选项使用默认设置，即不设置时间。

这样，只有在单击菜单栏中的相应链接时，此幻灯片才会切换。

★应当注意，[Back]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置，以避免在单击[Back]按钮之外时无法返回主菜单。

04

在幻灯片放映期间绘制/标记

播放幻灯片时，请使用鼠标左键或右键单击屏幕右下角的图标，然后单击[指针选项]并选择[笔]。鼠标将变成画笔。在PPT上标记并绘制。

如果您需要删除刚绘制的图形，请按E（擦除）键（如果此时切换到另一个Windows应用程序，然后再切换回去，则刚绘制的图形将自动消失）。

05

制作特殊效果字幕

观看电影时，您会知道一些电影字幕会从图片的下部缓慢出现，然后在图片的上部消失。实际上，我们可以使用PowerPoint强大的演示功能来制作这样的幻灯片。其生产过程：

⑴创建一个新的空白幻灯片。

⑵在[插入]菜单上，选择[图像]中的[来自文件]选项，选择设计的背景图像的文件名，然后单击“插入”按钮。所选背景图片出现在幻灯片上。

（3）调节图像尺寸，选择相框，然后在[编辑]菜单中选择[复制]，以便以后可以再次调用。

⑷使用图片上的[裁剪]工具保留图片下部的大约五分之一，然后将保留的图片移出幻灯片，以方便以后的操作。

⑸单击[编辑]菜单，然后选择[粘贴]。以下操作与第4条相同，并且保留了大约3/5的上部图片。

⑹单击[编辑]菜单，选择[粘贴]，从屏幕底部的[绘图]菜单中选择[堆叠顺序]，然后单击[发送至上一步]。此时，光板上有三张图片：完整的背景图片，上方的图片和下方的图片。

⑺首先将完整的背景图像放在幻灯片上，然后将上下图像放在背景图像上。请注意它，就像是图片一样。

⑻单击[插入]菜单，插入[文本框]，然后在文本框中输入要显示的文本。

⑼首先将文本框放置在[叠加顺序] [发送到背面]中，然后将文本框移动[上一层]。

⑽确定文本框的动画样式。单击[幻灯片播放]，选择[自定义动画]，然后在动画效果中选择[从下慢慢移动]。

⑾放置文本框时，请注意将文本框的底行放在背景图片的顶部。例如，文本内容更长，尽管它从幻灯片的上部延伸多长时间无关紧要。

⑿现在，您可以单击[幻灯片显示]的快捷方式，查看字幕的制作方式。如果可以，您可以设置文本字体，大小，颜色以及动画的循环播放和配音。通过这种方式，可以制作电影字幕的幻灯片。

06（{}}设计模板

有时为了获得良好的演示文稿，我们需要在演示文稿期间使用几个不同的模板，然后可以通过以下两种方法解决它：

⑴使用背景转换

在工具栏的[格式]中选择[背景]，然后使用[填充效果]在[图像]中选择相应的图形文件。

重复上述步骤，为所需的幻灯片更改不同的模板。

⑵使用[超链接]

我们将按播放顺序保存整个幻灯片组，并使用相同的模板将幻灯片保存为一组文件。每个文件只能有一张幻灯片或多张幻灯片，但是相同文件中的幻灯片具有相同的模板，相邻文件中的幻灯片具有不同的模板，然后使用PowerPoint工具栏的[插入]中的[超链接]链接各个文件。

‖特定方法是：

①在筛选中选择第一个文件；

②在此文件中找到最后一张幻灯片，绘制一个比该幻灯片上的幻灯片稍大的矩形，选择此矩形作为[无填充颜色]，然后将其放置在幻灯片上底部

③选择此矩形，然后在[插入]中选择[超链接]，在[链接到文件或URL]下的空白字段中键入下一个文件名，或使用[浏览]选择下一个文件名;

④选择下一个文件，然后重复步骤②和③，直到最后一个文件。

07

插入MP3音乐

PowerPoint的[插入/电影和声音/文件声音]不支持MP3，但是如果必须使用MP3，则可以创建另一个快捷方式：

单击[插入/对象]，然后在[插入对象]对话框中选择[从文件创建]。

单击[浏览]插入MP3文件。

除了[动画]设置中的[时间]和[效果]外，选择[播放设置/对象操作/激活内容]（系统必须具有MP3播放器）。

08

插入课件视频

通常通过三种方法将视频插入课件：

①直接播放视频

（a）运行PowerPoint程序以打开需要在其中插入视频文件的幻灯片。

（b）将鼠标移至菜单栏，单击其中的[插入]选项，然后从打开的下拉菜单中执行[插入影片文件]命令。

（c）在弹出的文件选择对话框中，选择预先准备的视频文件，然后单击[添加]按钮，以便可以将视频文件插入幻灯片。

（d）使用鼠标选择视频文件并将其移动到合适的位置，然后根据屏幕上的提示直接单击[播放]按钮以播放视频，或选择自动播放模式。

（e）在播放期间，您可以将鼠标移至视频窗口，然后单击一次以暂停视频。如果要继续播放，请再次单击鼠标。

②插入控件以播放视频

此方法适用于PowerPoint课件中的图片，文本和视频在同一页面上的情况。

（a）运行PowerPoint程序以打开需要在其中插入视频文件的幻灯片。

（b）将鼠标移至菜单栏，单击其中的[查看]选项，从打开的下拉菜单中选择[控件工具箱]，然后从下部菜单中选择[其他控件]按钮。

（c）在稍后打开的控件选项界面中，选择[Windows Media Player]选项，然后将鼠标移到PowerPoint的编辑区域以绘制适当大小的矩形区域，然后然后该区域将自动成为Windows。

（d）用鼠标选择播放界面，然后单击鼠标右键，然后从弹出的快捷菜单中选择[Properties]命令，以打开媒体播放界面的[Properties]窗口。

（e）在[属性]窗口中，以[文件名]设置正确输入要插入幻灯片的视频文件的详细路径和文件名。然后，当您打开幻灯片放映时，可以通过[播放]控制按钮播放指定的视频。

（f）为了通过幻灯片更好地组织插入的视频文件，您还可以在[属性]设置界面中修改控制栏，回放滑块和视频属性栏的位置。

③插入对象以播放视频

此方法与以上两种方法的不同之处在于，它可以选择实际需要播放的视频片段，然后再播放它们。实现步骤为：

（a）打开幻灯片以插入视频文件，然后单击[插入/对象]命令以打开[插入对象]对话框。

（b）选择[新建]选项后，在相应的[对象类型]设置字段中选择[视频剪辑]选项，然后单击[确定]按钮。

（c）PowerPoint自动切换到视频属性设置状态，并执行[插入剪辑/ Windows视频]命令将预先准备的视频文件插入幻灯片。

（d）执行[Edit / Option]命令以打开选项设置框，您可以在其中设置视频是否需要循环播放，还是在回放后倒带等，请单击[OK]。返回视频属性设置界面。

（e）单击工具栏中的视频[In]和[Out]按钮可以重置视频文件的播放起点和终点，从而达到选择想要播放的视频片段的目的。

（f）用鼠标左键单击设置界面的空白区域以退出视频设置界面并返回幻灯片的编辑状态。您也可以使用预览命令来检查视频的编辑效果。

09

直接复制课件

有时，老师需要解释课件的配音内容。当然，它可以在教室中录制为配音文件。

⑴电脑背面有许多插槽。声卡上的一个插槽是[line in]。将麦克风插头插入其中。

⑵单击PowerPoint菜单栏上的[插入]-下拉菜单中的[视频和声音]-[记录声音]。出现一个新对话框。准备就绪后，单击红点录制按钮开始录制。然后单击黑点停止按钮，确认预放大正确，并使用另一个文件名（例如abc），然后单击[确定]完成。

⑶在PowerPoint中找到需要配音和特定屏幕操作的幻灯片，单击[幻灯片]-[自定义动画]，打开一个新对话框，然后在[效果]列中打开第一个下拉列表。菜单，选择动画模式，然后打开第二个下拉菜单，选择刚刚记录并保存的文件名（abc），最后单击[确定]完成整个设置。将来，每当PowerPoint播放动画时，您的画外音就会同时播放。

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