小学体育课教案,非常实用!_教学
出版社:东北师范大学出版社(())字数:131.4万字
价格:148元/ 444元/套(减20%)
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简介:本书基于中小学体育与健康课程标准以及体育教学参考书。它包括六个主要体育项目,包括:球,田径,体操,水上运动或雪地运动,国家体育,新兴体育赛事,根据一线体育教师的现状和场地设备的现状,为一线体育教师准备了详细的体育教学计划,选择了可操作的教学内容。实际情况,结合简单的设备,穿插简单,新颖,有趣的体育游戏,为一线体育教师提供了新颖实用的教学参考资料。这本书是在一个级别上编写的,每个级别共三个。每本书包含四个单元,每个单元有40个小时的教学计划。课程计划根据教室的内容准备创新的体育游戏,适合一线体育教师进行教学参考。
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下图是赠送的电子教案计划的屏幕截图
(所有课程计划,每个课程计划超过四页)
图书图片显示
三年内新老师须知,如何写好体育课的教案_教学
作者:张世华
首先,编写课程计划的目的是什么:编写课程计划的目的是充分准备和全面安排课程的教学工作,以便可以有目的,系统地,和系统的方式,以便深思熟虑和有针对性以帮助提高教学效果。
第二:准备课程是否等于编写课程计划?简而言之,体育课计划是对体育课中发生的事情的预期描述。课程计划的具体内容是:关键点,难点,教学过程中的典型教学案例的处理和分析,以及教学方法和学生活动的归纳,总结和反思。
上课准备是一种创造性的劳动,编写课程计划是另一种创造,这是一件非常快乐的事情。实用而便捷的课程计划对于成功的体育课至关重要。首先,实施新课程要求我们放弃旧观念,接受新观念。在教学实践中,当我们放弃旧的课程计划时,我们必须很好地编写新的课程计划。教案的创新也是课程改革的体现。上课前的充分准备是上好课的重要组成部分。编写课程计划是课程准备过程的重要部分,也是课程准备过程的最终结果。
第三:编写课程计划有什么作用?编写课程计划可以激励教师更好地理解工作中的重点和难点,课程计划可以帮助教师分析和反思自己的教育和教学。
第四:编写课程计划的格式是什么?课程计划有两种类型:表格格式和文本格式。从课程的特点出发,体育课程计划分为两种:一种是理论课程计划,另一种是实践课程计划。尽管它们的格式不同,但是基本方法,过程和要求是相同的。体育教师在编写体育课程计划之前,必须充分了解教学目标,行动要领,要点,困难,诱导练习,辅助练习,教学组织,教学方法步骤和教学要求。
让我们谈谈教学目标吗?
教学目标是体育课可以达到的教学结果和标准。它包括知识目标,情感目标,身体发展和能力建设目标。行动要领是指体育锻炼的技术基础。在编写课程计划的过程中,将使用动作要点来描述新教科书的技术动作。这也是对体育锻炼各个部分的简要描述。评论教科书的技术动作可以用动作要点来描述。
体育的重点和教材的重点是什么。体育课的重点是达到课堂教学目标的关键。教科书的重点是体育锻炼的关键方面。困难是学生难以理解和掌握的部分。因为有些动作学生很难学,而老师也很难教。困难点不一定是重要点,不一定是困难点,但是两者是相互关联的。只有抓住难点,才能更好地把握要点。
编写好的教学计划的几个步骤
1。类主题
每个课程计划必须有一个明确的主题,即课程计划要解决的一个或多个问题。它是否反映了对新想法的理解,理解和实践,还是解释了教师的角色如何变化,或教学方式如何变化,还是介绍了对新思想的关键点和难点的把握和处理教科书,任何关于课堂教学的想法都可以作为一堂课的主题。
2,实施细节
对于主题,有必要筛选原始材料,选择最能反映主题的特定内容,并清楚地写下关键细节。应特别注意现场条件,设备和人员等因素的合理组合,以尽可能在教学目标和客观条件之间找到平衡。
3。反馈结果
课程计划不仅必须说明教学思想和说明教学过程,而且还必须说明教学过程的结果以及某些教学措施的即时效果,包括学生的反应和老师的感受。
4.课后总结
1.有利于提高体育教师的专业水平;
2是教学过程的自我反思;
3.总结经验以促进教学改革。